2019-03-11

我是努力学习的李彩娥，今日与大家赋能的内容如下：

我做到了过去会回避、怕麻烦，不愿意的事情是：

自己和叶老师是负责健康区域课的，开完第一次教研课后，心烦燥了两天。接着又开了第二次教研课，对于不是专业的我，还是没有一点头绪，是罗老师给予我帮助，不嫌我笨耐心给我讲解，一步一步地教我如何去做如何去写。就在罗老师的指导下，自己也不敢自弃，写了教案，给罗老师看，看了改，改了写，写了再给她看，再改，觉得再写不出来，都无颜见她了。终于在今天利用值午睡的时间把健康教案--用歺教养之餐前准备写好。在平时也是很多事自己不会或不明白的，都会向园区里的伙伴请教，大家都会帮我教我，在我成长的路上有你们真好。

我对照幼儿园岗位职责与要求，发现明天我要修正的言行是：

不着急，让孩子自己的事情自己做

下午接人时，让孩子们脱了鞋去玩玩具。不久，迪宝外公来接他，他叫了人后，接着下一句就是：公公帮我穿鞋。外公站在门口应了句：那你把鞋提过来。发现问题，就是教育的时机。我见这样，马上对迪宝说：穿鞋子是自己的事，自己的事情自己做。他听了我话，但没动，而是抬头望向公公。接着我对公公说：不用帮他，他能做到的，您耐心等就可以了。见我俩统一了战线，只好慢慢地自己动手在那穿。在这过程中，也向公公提出要求（因为之前跟迪妈聊过，公公带人时，都是喂饭的，很宠溺他），在家比如：吃饭、穿鞋一些事，凡是他自己能够做的，应当让他自己做，大人在旁耐心等或必要时协助他完成，千万不可事事包办，孩子做事慢点或完成得不好都没关系。最后，公公也表示在以后带人，让迪宝自己的事情自己做。接着下午来接人的家长我都让他们耐心等待孩子，让她们自己穿好鞋子再回。