《孩子如何学习》读书笔记

          《孩子如何学习》读书笔记

     

书目：《孩子如何学习》

作者：

美国  艾莉森·高普尼克 著

美国  安德鲁·梅尔佐夫 著

美国  帕特里夏·库尔    著

林文韵 杨田田 译

阅读内容：p93-p132

阅读书目：《孩子如何学习》

      1.《五维突破互联网+教育》

      2.《基础教育教学课题研究十八问（案例篇）》

      3.《寄小读者》冰心

      4.《微教育日记》朱晓平

      5. 《浮生六记》 沈复

      6.《断舍离》山下英子

      7.《思维导读》 鸿雁编著

    8.《教育的目的》怀特海

      9.《我只愿面朝大海，春暖花开》海子著

      10.《园丁与木匠》美 艾莉森·高普尼克著

      11.《教学勇气——漫步教师心灵》美 帕克·帕尔默著

      12.《U型理论——感知正在生成的未来》。美 奥托·夏莫著

      13.《名师的起跑线——做好【明师】的五项修炼》刘忠伟著

      14.《给教师的101条建议》美国 安奈特·L·布肖著

      15.《孩子如何学习》

美国  艾莉森·高普尼克 著

美国  安德鲁·梅尔佐夫 著

美国  帕特里夏·库尔    著

林文韵 杨田田 译

阅读时间：2020年11月9日

坚持勇气读书会打卡275日

        我们生来便懂得很多，通学习理解一种语言就像破译一个深度加密的吗？这个代码比任何间谍头目的密码更加令人费解，我们日常语言也拥有同样神秘的强大力量。婴儿在呱呱坠地的一刻就已经掌握了有关语言的重要知识，并且在他们学会说第一个词之前，就掌握了很多关于语言的知识。让琪琪发生了三个途径，基础词，马儿童学习破语音密码，学习如何表达意义？问你的重点不在于语言是先天本性和后天养成，或者是先天知识和后天学习共同作用的产物，问题的重点是先天和后天因素互相交织，根本无法分割。