道玄斋主与她的简友们文字相伴,岁月生香……

【爱心小岛·同题】‖退步,原来是向前

2020-12-09  本文已影响0人  木子楨
【爱心小岛·同题】‖退步,原来是向前……

文|宁清曜
图|微博

闲居无事可评说,一炷清香自得闲。

皓首穷书海,浓墨泼掩卷。还未佩妥剑,烧眉赴沙场。碌碌辗转,似汗血宝马的风驰电掣,追逐桑榆暮影。但心仍存那一方柳羡净潭,汨汨从心扉流向血脉,再由血脉流向笔尖。那方净土,应会一直藤蔓常青。

小时候,经常去一处邈邈深地。 那里有一座寺庙佛楼,有条河,波纹里散锦鲤香,有棵槐树,盘虬里透着画眉啼,还有许多和尚,两袖有盈暗菊,注脚有浮清荷。母亲经常来这里烧香拜佛,和一位师傅谈话。

只是那时我还小,看山是山,看水是水。来到这里很开心,不是因为可以拜佛,而是因为可以在附近的旅游场所看歌舞角抵,享珍馐美馔。

母亲却经常让我跟着她,烧香拜佛同和尚们举行仪式念念经,最后还要同师傅促膝长谈。对她而言应该是促膝长谈,对我而言便是昏沉入眠。

不过有的时候,师傅也会打趣跟我浅谈随聊,师傅红润果熟的脸总是笑颜千阳,不是牡丹杜鹃的姽婳,是风煮雨雪的筱筱,平易近人得有青骢在摇铃。

有次师傅问我修佛怎样,我只觉得当和尚普度众生,似乎与时代脱轨,是一种消极退步。

师傅听后并没有道貌正色,依旧笑盎盎的,只是拱手俯体,唇目合清地读了几句诗:

手把青秧插满田,
低头便见水中天。
心地清净方为道,
退步原来是向前。

虽然那时还懵懂无知,但每每读到这句诗,总会意兴开光。现在回想起来,发展的列车匆匆驶向心灵的站台,精神的地图被只身抛在身外。

“千车万马九衢上,回首看山无一人。”有多少人还会有着这样的兴致在列车上,独望天心月又圆?

闭门即是深山,读书随处净土。

长大后,看山不是山,看水不是水。评判一个学生的优异不再是孔孟时代的“德贤兼备”,成绩和分数似乎成为学生的沸水常态,案牍劳形已然为日常。

或许因为烦恼与不顺心与日增多,每每来到禅院,总会有身临世外桃源之感。不仅是因为这里有种与世隔绝的邃谧,还是因为能解得毒龙,安得德林。

我跟师傅说,我一直想要通晓哲思,一直想要顿悟真理,当我踏上这寻求之路,却积劳成疾,心力交瘁,总觉得这是这条无涯苦海,可回头也不是岸。

“其实……”师傅喝了口碧螺春,味淡却意浓:“你想要寻求的剑客穷理,在抽枝又落的桃花,在深入河浦的渔歌。”

我有点茫然,只觉简单至极,却又捉摸不透,似云翳遮住的杲杲冬日,长击黎鹰只能穿过这云层,却无法驱破卷残。

我说,一直都觉得要得到恒驻真理,需要学富五车,也需要含仁怀义,要达致人生巅峰方可摘到日月星辰。

师傅只是侃侃道来,精粹成火树银花,但不迷离,只是入骨:“万物复杂的本质其实是简单的长恒,那些名利才华诸类事物,正眼看时只是浑如梦。其实只要你心中不执着于万物,万物围绕着你转又有何妨?”

或许是我离“看山还是山,看水还是水”的境界一线之隔却遥不可及,当时很难理解师傅这些话的含义。

但我知道,泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。向前看望,用一苇当帆向前逆旅,曾经的路上纵使泥泞也会有丁香花开满,只是这些花香流溢到未来的路上。

不必花千金万银买溪苑瞻阁,只要在心中修篱采菊,车马喧嚣处也都是缘水幽山,读书随处净土,闭门即是禅院。

虽然不会经常来那片净土,只能在学校里快马加鞭,但只要心中有佛,便细水长流花枝春满。

通玄峰顶,不是人间。
心外无法,满目青山。

心地清净方为道, 退步原来是向前。

“心地清净方为道,退步原来是向前。”许是随着年龄渐长,经历的世事渐多,心境与以往大不一样,所以当今日再读到这句诗时,小宁便有了更深刻的领悟。

农夫插秧是边插边后退的,正因为后退这种方式,他才能把秧田全部插好,退步,原来是向前。

退步,并不是一味的妥协,更不是懦弱无能任人欺,而是为人的淡定,大度,有修养的一种表现。人生不如意事,十之八九;可与人言者,十之一二。

时光已然倾覆,它在催着我们长大,换句话说,“长大”是每一个人的必经之路,所以没什么好伤怀的。

只是曾经透明澄澈的心开始变得模糊,世事无常终于开始显山露水,一次次在黑暗中跌倒,一次次在大雨滂沱中奔跑。

无法做到像李白那样“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪迈洒脱,最后的最后,我们学会了低头和退步,承认成熟将我们慢慢标榜。

诚然,退步很难,可有的时候退步是为了更好的看清自己来时的路,是为了整装待发,踏上前进的征程。

世间万事,皆有因果。退步原来是向前,而向前原来是退步。其中滋味,如人饮水,冷暖自知罢。

古人说的“以退为进”正是这个道理。

“万事无如退步人,孤云野鹤自由身。”与其做一个追逐功利,丢失初心的“前进者”,倒不如做一个知足常乐,清净自心的“退步人”。

如今,看山还是山,看水还是水。任你红尘滚滚,自有清风朗月。面对芜杂世俗之事,一笑了之,了了有何不了。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读