第六天

今天八点四十补语言和情景，语言还是做手部操心动作，拔萝卜，然后，拿一个和全部，练习让孩子认识一个，和全部，拿一个给妈妈，拿一个给老师，把全部的给妈妈。

他一直看着坐在旁边的老师微笑，早上医生查房，他还朝着主治医生微笑面对说了一些话，听不懂。

情景课学的是用手指捏蘑菇钉放进瓶子里，然后用勺子舀进纸杯里，再练习把纸杯的蘑菇钉倒进碗里，碗里的倒进杯子里，最后用勺子舀进瓶子里，拿瓶子里的晃一晃，下小雨，下中雨，下暴雨。

个训和丹佛。

个家训练。

果果今天正式去福田上课，马老师是班主任。她认识了一个小伙伴，适应性很强。

下午上运动课，先练习，勇敢小兵兵，他动作在模仿，虽然不到位，但是踏步，敲鼓，很好。接着站立在平衡木上练习蹲下和起立，他很勇敢，站的很稳，然后练习接球，他不知道伸手，只接到一个球。在大龙球上练习蹦。

游戏课练习扶起推倒的椅子，老师问谁愿意上来演示一下，他举手了竟然，自己跑上去了，顺利扶起来倒下的椅子，他很开心，接着扶起五把椅子，他做得也不错。

音乐和情景，还是一样，区分一个和全部，倪嘉老师说的是一个和所有的。我加了倪老师的微信，希望可以多向她学习一些技巧。

情景学的和早上一样，都是用勺子舀蘑菇钉，感觉没有早上两位老师教的好。早上那位男老师效率很高，指令明确，先用手指捏，又用勺子舀，还下小雨，下大雨，不过这节课练习充分。

晚上我教他搭桥，他一直模仿不来，手指稳定性差。我打他小手，他也不哭，只委屈的撇撇嘴，他轻易不哭，除非是摔倒了。

晚上做完听统，和一位爸爸聊天，他说他孩子在外面也上着一对一的构音课，45分钟100元，上了半年，还上着感统训练课，他说这里运动课的训练强度太小了，进步不大，我也想着明天出去外面请老师教教上运动课。半小时八十，我记得就在吉祥宾馆对面有一家私教馆。还和一位妈妈聊天，他说熙宁眼神好，看见谁都笑，应该没啥问题，他也是老师，每天带着孩子去学校上班，一天一节课，她说奶奶带孩子，只让他在家里看电视，一看看两小时，我也发现了，这里小孩几乎都喜欢看手机，这是个很大的问题，不知我以后能带着孩子去学校上班不能。

他每天带孩子爬楼五趟，我们也去爬了一趟，到最高处，我见他说，妈妈抱抱宝宝，他竟然模仿说出来了。我激动得都哭了，他上楼一直喊着一，一，五五。看来只要多强化训练，他一定会赶上大家。

希望明天测评顺利，祈祷。