2018-05-10

5月9日作业，平衡，最近一两曰，由于自身各种原因，把考试成绩非常好的儿子说了一顿，孩子很委屈，心里很不平衡，一定想我都考这么好了，你还不满足，哎，都怪我没有把问题处理好，伤了孩子的心，孩子伤心的哭了，而我自己很难受，觉得是孩子是青春期叛逆，当晚上儿子从补课班回来，不记前嫌的，又兴高采烈的和我分享他和其他孩子成绩的时候，我立马换个方式，马上鼓励，多说话，多唠嗑，孩子很兴奋，也很愿意和我讲，让我内心深深触动了，孩子是好孩子，就看家长会不会引领，趁机，我又侧面提出孩子主科上的不足，孩子也主动找差距，晚上又乖巧的把主科复习了一遍，通过昨天的事，我有所感悟，处理问题一定要冷静，什么问题都会需要平衡，孩子成绩好，必须表扬，他等待你的恳定，得不到不平衡，家长教于孩子也要平衡，不能用力过猛，以免失去平衡！