麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第24期】---19/21--绘本理

        儿童英语启蒙是一个总概念，要真正让孩子的英语启蒙做到位，是一件非常不容易的事情。

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      继陈赛老师的《关于人生，我所知道的一切都来自童书》，海岚老师著的《全儿童英语启蒙，北美二语教育启示录》是我看的第2本关于英语启蒙的书籍。

      学第二门语言都会有的困惑便是：学校的应试考试分数都很高，但是在实际运用中却常常开不了口。要如何解决这个问题，是所有家长和学生都迫切需求的。海岚老师的这本书就详细的回答了这个问题。

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        传统英语教育造就的高分低能现象，就是因为学校只注重记忆、识别等能力的培养，而忽视了生活中真正需要的实践运用能力的培养。

        英语能力进阶不是直线式的，而是内涵丰富的立体结构式的。所以只掌握了自然拼读方法，遵循分级阅读的步伐还远远不够，要把英语国家的“地基”和地基赖以存在的“土壤”都搬过来才行。注重主题式阅读，均衡的阅读组合搭配，运用儿童图解词典等，只有多方面的结合，注重孩子的听、说、读、写综合能力的培养，才能让儿童英语启蒙达到最佳效果。