“赢得”孩子

当孩子们觉得你理解他们的观点时，他们就会受到鼓励，他们觉得被理解了就会更加愿意听取意见，并努力找解决问题的方法，想让孩子愿意听、愿意合作等。方法有1、表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解是对的；2、表达出对孩子的同情，而不是宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而只是意味着你理解孩子的感受。这时，你如果告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。3、告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善的进行了前面两个步骤，孩子其实就会愿意听你说了。4、让孩子关注与解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法，如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。

阿德勒的基本概念：1、孩子是社会人；2、行为以目的为导向；3、孩子的首要目的是追求归属感和价值感；4、一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子；5、社会责任感和集体感；6、平等；7、犯错误是学习的好时机；改正错误的方法就是承认、和好、解决等，8、要确保把爱的讯息传递给孩子。要确保把爱的信息传递给孩子时，还能够取得积极的效果，还会体验到更多的快乐。