深圳小码王：如何培养孩子的综合竞争力！

小码教育CEO王江有先生和新东方吴老师受 杭州少年儿童图书馆特邀举行了一场的讲座。讲座主要讲了小升初进入目标学校的那些套路和如何培养孩子的综合竞争力，引起全场听众的共鸣 。

【吴老师发表《小升初进入目标学校的那些套路》演讲】

尽管九年义务教育，

孩子们从小学步入初中根本不用愁，

人人都能成功升学。

但关键在于，

九年义务教育之后的杭州中考，

将会把将近一半的孩子分流进职业高中。

所以初中的质量、升学率，

将是小升初择校的核心。

看似毫无压力的义务教育升学，

处处暗藏“杀机”！

【王总发表《如何培养孩子的综合竞争力》演讲】

王总在演讲中表示，考上好的民办中学是每一位孩子家长的美好愿望，我们为此而努力，但并不是每个人都能实现，因为光是看看我们的升学率就知道了。 升入好的中学竞争是竟是如此激烈！

考不上民办怎么办？

考不上好大学怎么办？

你以为顺利升入民办就高枕无忧了吗？那么你错了！全国有2845所高校，其中只有115所211高校，39所985高校。 211、985大学仅占比4%！

考上了好大学又能怎样？

能考上好的大学，当然是好事，但也不见得就奠定了一辈子的优势。王总在过去8年中与中国高校合作，帮助高校培养软件工程师，接触近千所高校。基于王总对高校的了解，以及他在上市公司工作的感受，他认为，其实中国高校真正让人刮目相看的，是让我们因为学校背景而给我们未来工作加分的高校，这样的学校少之又少，全国不出20所。我们招聘员工的时候可能会因为这20所名牌大学而有差异，其它其实只要具备大专以上文凭的，其实差异不大，考量因素也不大。关键还是看能力。关键还是看能力这句话可能大家都太熟悉了，那我们经常说的能力又是指什么能力呢？

人与人之间最大的差异在思维方式

是什么决定了我们小孩未来的竞争力？是什么决定了我们的小孩未来是一个当领导的，还是做小职员的，未来是做企业家的还是打工上班的，未来是个优秀员工还是打酱油的。。

那么决定我们小孩未来竞争力的到底是什么？人与人之间差异是什么呢？是高矮胖瘦？颜值高低？还是学历水平呢？都不是，最大的差距是人的思维方式。

马云看世界的角度和我们都不同，所以他是亚洲首富。当大家不懂电子商务的时候，他在做电子商务，当大家开始做电子商务的时候，他说明年阿里巴巴没有电子商务了。

有的家长说了，我安心让他做个小职员也挺好的，给他多留几套房，多留一些钱，一辈子也过得挺好。那么请问，你这么想，你家小孩也是这么想的吗？我们有权利决定孩子未来去过小职员的生活吗？孩子有自己的人生，万一他想过大企业家或出人头地的生活呢？负责任的家长，要给孩子的是面向未来选择的权利，可以让她选择自己想过的生活，而这个选择的权利依赖的依然是竞争力。

我们身边的有成就的人

具有什么样的思维方式？

具备超强的逻辑思维能力

办法多，解决问题能力强

拥有丰富的想象力和创新力

超强的自我学习能力

他们都曾经是程序员

他们也都曾经是程序员

并且从小就是!!!

首先编程最需要想象力和创新力。否则就没有新的应用了。即使老的应用，100个小朋友写每个小朋友写出来的也都不一样，他就像写作文，同样一篇文章100个人100个写法，所以能不断的培养创新力。

其次编程是个纯抽象思维的活动。要不我们想象出来的游戏，不能真的打飞机，通过虚拟的表现出来，这是个纯抽象思维的活动。

编程除了提升思维能力还能帮助升学？

成就孩子的未来，

学历与能力双修。

孩子的未来就是

自己下半辈子的生活方式！

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