创造性思维

        创造性思维的实质是发散和转化。

      初级阶段是注重思维的开放性与流畅性。根据皮亚杰的认知发生理论，这一时期儿童的思维发展表现出三种不同形式：直觉行动思维，具体形象思维和抽象逻辑思维的萌芽。

      幼儿阶段就要有意识地培养。