让陪伴成为一种习惯

    期中考试过后，有些家长问我，为什么我家孩子成绩下降了呢老师？我说那家长会时候你留一会儿，我们具体聊聊吧。

      开完家长会，就有几个家长留了下来。有个抱孩子的家长说：“老师，我家姑娘这次语数英三门都下降了，怎么回事呢？”我就问：“这段时间你有没有辅导过孩子的作业？”：“没有”她说，“你看看生了二胎，没时间辅导她的作业了。”我说：“那你大概看过么？”她说：“没有，我想着她以前学习都不错，挺自觉的，所以就不管她了，想着靠她自己自觉写呢！唉，谁知道会下下降呢。”我告诉她，孩子的作业还是要坚持检查，要讲究方法，不会的题一定要教。因为这个小姑娘虽然很自觉，但是作业质量并不高，被评上优秀作业的次数也不多，其实家长早就应该关注了，为什么你认为自觉的孩子作业不能评为优秀呢？

      后面的几位家长，都是同样的问题，有的说没时间，有的说没检查过。现在我们的孩子才四年级，并且四年级是个关键的转折点，孩子处于不稳定时期，如果我们到此放手，孩子的成绩不容易提升。那么要想提高，就应该多关注孩子的学习，关注孩子的家庭作业。

      晚上我和两个家长进行了语音通话，这也是平时作业有问题，成绩不够特别优秀的孩子，孩子还有提升空间。这些家长并不是不关注孩子的学习，可以说是尽心尽力，每天晚上陪到10点多，那为什么这些孩子为什么成绩不够理想呢？一是孩子没养成良好的学习习惯，孩子写字速度慢，但是最重要的是，听这两位家长说的最多的一辅导孩子写作业就想发火，脾气就上了。据我了解，大多数家长也有这个毛病。其实我真的想说，你的暴躁对于孩子来说是种灾难，你越是急躁，孩子越是慢，越是对自己没信心，我常常看到这些孩子的眼神里充满胆怯，尤其表现得对自己没信心，甚至把老师说的话当作耳旁风。总认为自己什么事都做不好。结果导致恶性循环。这种方式对待孩子真的挺可怕的。

      我们作为家长只有控制好自己的情绪，然后静下来心里来，像朋友一样，和孩子交流谈话，遇到困难和孩子一块耐心解决掉。对于作业写得慢的孩子，可以采取多种方式，比如用计时器，给孩子做记录，要及时地鼓励，不断地增加孩子的信心。比如进行课外阅读可以和孩子一块读，或是孩子看书，你也坐下来静静地看书。你想想，如果孩子在看书，你去刷抖音，或是看电视剧，对孩子会有什么样的影响。其实如果每天你能给孩子一个良好的学习环境，静下心来和孩子一块学习，一块读书，一块练字，我相信孩子一定会进步特别大的！我们家长对于孩子关注程度有多少，孩子就会有多少回报。