20240805《班主任工作中的心理效应》阅读打卡

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27.天使头上有光环

——光环效应（晕轮效应）

光环效应 (也称为“晕轮效应”)，即人在与他人

交往中对他人形成以点概面或以偏概全的主观印象。如果我们采用的局部信息是积极的，我们就会给这个人戴上积极的光环，认为他所有的品质都是好的。

别让成绩的光环蒙蔽了双眼

光环效应会导致我们以貌取人 以智论人、以偏概全地评价学生。学习 成绩是老师衡量学生的一个重要方面，但不能作为唯一的标尺。有时候，学优生不一定就是品优生。

可见，成绩这一“太阳”所带来的“光环”会影响我们的观察与判断，在不知不觉中产生了负面的影响。在与学生的交往中要全面看待学生，班主任需要有意识地避免光环效应。

警惕学而优则“仕”

“学而优则仕”是中国千百年来的传统观念。班主任在选拔班干部时也会倾向于选择学习优异的同学。在老师看来，能处理好学习任务的同学才有余力参与班级管理工作，并且学习成绩好的同学能起好带头作用。但是，要胜任班委工作，学习成绩是一个方面，实际的工作态度和能力如责任心、组织协调能力等也是需要考虑的因素。成绩最好的同学不一定能胜任班长的工作，成绩一般的同学也不一定做不好班干部。