我庆幸我是青椒学员
我是麦盖提县三乡开蒙村小学教师何学其，来自甘肃一个偏远的山区，从小在党的关怀下茁壮成长，如今有幸成为了一名南疆国语教师，让我倍感荣幸。但是，更让我感到忧虑，我面对的不仅是四十个孩子，更是四十个希望，害怕教不好，害怕毁了孩子的未来，于是感受到了无比的压力，然而，我庆幸我是一名青椒学员。
我庆幸我是青椒学员
自参加工作以来，有了小胡杨双师课堂，通过网络，我不用万里奔波，便跟随名师大咖走在学习的道路上，去弥补参加工作前的忧虑。我努力去改变，努力去成长，希望自己的付出，不要为自己留下遗憾，不要为孩子留下学习上的负担。
转眼间一年快要结束了，想想每次开课前的期待和结束后的收获，真是激动人心。从刚开始站在讲台上的紧张到现在的自然大方，再到今天的课堂效果，都离不开双师课堂的培育。我通过学员交流群，互学互助，取长补短，提出问题，与名师共同讨论，进行互动。通过课程教学，打卡分享学习效果，使我所有感悟，进行与其他学校的对比，使自己确定目标，今后不断地去改变，去努力，于是有了今天更好、更快的成长。
学生在双师课堂背景下的学习，激发了他们的学习主动性。在宽松的学习氛围下，使每一个孩子发挥了他的聪明才智。通过连麦的学习活动，孩子们相互启发、协作交流，展示了他们的天真可爱。学生在获取不同的学习资源时通过比较，取长补短，深入理解和消化所学知识。更是通过双师课堂，让孩子体会了祖国的大好河山，领悟了世间的每一份爱。
我庆幸我是青椒学员
我庆幸我是青椒学员
我庆幸我是青椒学员
我庆幸我是青椒学员
我庆幸我是青椒学员
双师课堂不仅让孩子接受了文化知识，更是传播了一种做人的道理。我们的课堂活了，我们的校园活了，孩子们笑了，老师们流露出了了丰收的喜悦，从刚开始及格四个人到现在的十一个，都离不开双师课堂的辛勤付出。通过小胡杨双师课堂，我先学后教，不断给自己充电赋能，不断提升自己的职业能力。有了双师课堂的引领和指导，即使我们输在了起跑线上，通过不断学习，改造自己，要让孩子赢在终点站。
我庆幸我是青椒学员
我庆幸我是青椒学员
我庆幸我是青椒学员
每天孩子们迎着初升的太阳，饱受着刺骨的寒风，不管是风吹雨打还是日晒，都阻挡不了他们求知的路，依旧早早的来到学校，等待着小胡杨的开课。授课老师通过语言美，打动着每一位孩子，通过各种加动作朗读，通过连麦展示，孩子们争先恐后的抢着上镜，刚开始哪些不爱说话，课堂纪律不好的孩子，也不甘心落后，不甘心失败，开始跟着小胡杨的老师，打着节拍，开启了自己的学习生涯，这是一个新的突破，这是一个新的起点，这都离不开小胡杨赋予的爱，离不开他们对幼小心灵的引领与辅导。
我庆幸我是青椒学员
我庆幸我是青椒学员
我庆幸我是青椒学员
最后，衷心的感谢小胡杨双师课堂里辛勤付出每一位老师，以及每一个助我快速成长的老师，有你们的引领和指导，我相信我会快速的成长，更相信每一位青年教师，在学习的路上意气更奋发。
