学习与教育

周末，阿丽约我去咖啡厅里闲谈。

于是，我带着小孩阿涛一同前往咖啡厅。

一进入咖啡厅，阿丽大老远地就看到了我，便朝我招手。

我牵着孩子的手，朝阿丽的方向走去。

阿丽看着我和阿涛，顿时惊呼，“阿涛怎么来了？”

我看着一脸诧异的阿丽，“怎么了？他来了有什么不妥吗？”

“你家小孩周末不去上补习班吗？”阿丽问道。

“补习班？”我摇了摇头，“阿涛从不上补习班。”

“不上补习班，学习成绩提的上去吗？”阿丽疑问道。

“阿涛的学习成绩中规中矩，在班里排名十五，”我抿了口咖啡回复道。

“都排名十五，你还不紧张起来？”阿丽看着我一副泰然处之的态度，感到难以置信。

与阿丽的小孩相比，阿涛属于差等生。

阿丽通过给小孩阿乐上补习班，让才上三年级的阿乐考了个班里第五名的成绩。

都考了第五名了，可阿丽对于阿乐的成绩还是感到忧心烦恼，恨不得阿乐考个班里第一名。

“学习的事，靠阿涛自觉，父母只是作为辅助。学习的内容靠学校老师教，一切顺其自然吧。”

阿丽看着我，不断地摇头，“你不知道吗，学校施行双减政策，学校教的内容少了，学校布置的作业也少了，这样的双减政策不利于提高孩子的学习成绩。想要孩子取得优异的成绩，学校施行双减政策，作为父母的就要给孩子实现增加政策。”

我听了阿丽的建议，只是微微一笑。

“及早学习知识固然重要，但是更为重要的是教育孩子，”我喝了口咖啡回复道。

阿丽瞪大眼睛看着我，“学习不就是教育吗？两者有何区别。”

我看着阿丽，“不一样。学习，是指具体的学习某些知识，例如语数英。而教育，是为了培养孩子，让孩子能及早分辨是非，不误入歧途，长大后成为对社会有用之才。因此，教育比学习更为重要。”

阿丽摇了摇头，“在学校阶段，孩子的区分是以成绩高低作为标准。好的学校教育出来的孩子，其学习成绩比普通学校高的多。经过中考以及高考的筛选，成绩好的同学进入了名牌大学继续深造，而成绩差的同学只能放弃学业，及早步入社会，因此，你还能说学习成绩不重要吗？教育能提高孩子的学习成绩吗？”

我听着阿丽的话，默默地点头，“你说的不错，在当今社会，孩子的教育上，确实是以成绩论英雄，谁的成绩高，谁就是尖子生，谁就是大人眼中的好学生。可是，正如大家一致认同的好学生中，出道社会后，除了读书，什么都不会，连自己都照顾不好。这样的孩子，符合我们教育的期望吗？”

阿丽听完我的分析，也默默地点头，“你说的不错，确实是如此，学习时间占据了孩子的大部分时间，让其把所有精力都放在学习上，而忽略其他生存能力的培养。所以，学习和教育依旧是难以说明的关系。然而，在有限的时间里，我还是注重学习，希望孩子早日考取名校，教育的事情放在学习之后吧。”

“我想很多家长和你此刻的想法一样，都希望先抓学习，再谈教育。如果不是考试制度的存在，我想许多家长应该会改变这种观点。可事实上，教育孩子要趁早，及早教育孩子什么是真善美，什么事情可为之，什么事情不能为之。如果孩子连最基本的善恶都无法分辨，这样的孩子即便学习成绩在优异，对社会也无法做出应有的贡献。”

阿丽看着我，沉默不语。

我看着阿丽，笑着说道，“一切归结于孩子本人。作为父母，要引导孩子，而非像公式一般教育孩子，只知道死记硬背，僵硬模仿。所以，学习还是教育，父母要引导孩子，其他的顺其自然吧。”