小教师的死因是什么？

冀宇有个习惯，那就是边吃饭边听新闻。今天一早，冀宇照旧打开新闻，这两天关于教师的新闻很密集。

某中学老师教育学生时，有飞踹扇耳光等行为，涉事教师被停职；某幼儿园有老师打孩子，家长报警，教师被刑拘，之后处理结果是涉事教师被解聘，并免去该幼儿园园长职务；某小学教师因学生迟到，让学生在门口站了几分钟，被某派出所所长的家长拉着警笛抓到派出所审讯室，关押了七八个小时；某中学老师因在课堂训斥学生，被学生家长殴打致死；某小学因一男生欺负女生，班主任情急之下扇了男生一巴掌，赔偿学生三万元……

冀宇胆战心惊听完这些新闻，想到自己的教师职业，再次告诫自己：“千万不能打学生！千万不能骂学生！千万不能训学生！千万不能管学生！”连续重复几次，这才收拾东西，踏上从家到学校的路。

一路上哂笑着被处理教师的迂，暗暗赞叹自己的聪明。学生是别人家的，管他成才不成才，别在我的课堂出事就好，工作是自己的，是自己赖以生存的饭碗，不能因为别人的孩子耽误了自己的前途，多不划算！

冀宇想着，不知不觉到了学校。看见有学生进校门，想起学校的规定，教师要赶在学生进教室前坐进教室。冀宇紧跑几步，匆匆忙忙进了教室，打扫卫生，整理桌凳。看学生到齐，冀宇开始清点作业，发现有几个学生没有交作业。冀宇叹口气，走到学生身边，低声慢语，俯身细问。

一学生双手一摊说：“我写了，然后被我家狗狗给吃了。”

“昨晚我爸妈没回家，我没有老师的微信，所以不知道作业是什么。”然后一脸无辜看着冀宇。

“切！我妈妈说我这么聪明，不用写你布置的那些无聊作业。”翻着白眼不屑地冲冀宇说。

“别问我作业！再说作业我死给你看！”一学生恶狠狠地说。

冀宇吓得摇摇头，回到讲台，又开始自言自语式碎碎念：“学生怎么可以不做作业？这可怎么办才好？”

冀宇在讲台上踱了几步，想起自己对自己的叮咛，咬咬牙放下作业，开始上课。

刚才没交作业的那几个学生，有的在和别人聊天，有的在揪前一排女生的辫子，有的拿出早餐津津有味吃起来，有的和同桌争执着手里的玩具。冀宇皱着眉头柔声说道：“大家都抬起头，好好听讲。”学生依旧我行我素。冀宇想起赏识教育的话，换了一副笑脸继续说：“同学们，你们都是最棒的孩子！都是最聪明的孩子，老师相信你们一定能管住自己的行为，一定学到更多的知识。”

这一番话换来几个白眼和几声嘲笑，依然有学生不理会冀宇的话，冀宇无奈，只能继续讲课。一节课在冀宇越来越高的讲课声中过去一半，下面学生说话声音也越来越高，有调皮的学生索性走出座位，冀宇的课实在没办法讲下去了。冀宇深吸了一口气，大叫一句：“安静！”

“咕咚！”一个走出座位的男生被冀宇突然的一句“安静”吓了一跳，脚下一绊摔倒在教室。冀宇慌忙走过去，看看没有什么大碍，扶起学生回到座位。

第二天，冀宇一上班就收到投诉：“因冀宇课堂不当言行，导致学生某某某摔倒，严重受伤！”校领导马上汇报上级领导，不到第二节课，处理结果出来：“停职调查！”

冀宇心慌意乱，仿佛天塌下来。一人惴惴不安趴在办公桌上，整整写了一天的陈述材料，下班后才抖抖索索回了家。回家后的冀宇觉得身上冷得厉害，盖上厚被子依旧冷得直打哆嗦。妻子以为他感冒发烧，帮他量体温一切正常。

三天后处理结果出来，冀宇停止一切教学职务，暂到后勤，留观待用；积极主动赔偿学生三万，以获得学生及家长的谅解；扣除当年的绩效考核工资；职称降级处理。

钻在被窝里的冀宇听到处理决定，突然觉得胸腔里像冰破碎的声音传进自己的耳朵，浑身僵硬，仿佛冰封，脸色越来越白，呼吸越来越困难。

妻子赶快打120急救电话送进医院，医生一检查，心脏血管破裂，胸腔弥漫性出血导致猝死！