35岁的项目经理:如何锻造能力（下）
【背景案例】一家大型企业集团，35岁的项目经理李大斌，参加工作12年，前7年做技术岗位，有专业背景和经验，5年前开始做产品研发项目负责人。如果向上升职，很可能需要10年甚至更长的时间，李大斌同学的职场向上之路可以说是‘遥遥无期’。
35岁的项目经理:如何锻造能力（下）
在上一期中，我分享了“锻造能力（中）”，我聊到了三种关键方法，分别是：“定向提升”，“向生活学习”和“实战培训”。错过上一期的伙伴，可到个人主页阅读相关文章。
这一期，我想和大家分享的是：“复盘总结”，“请教高手”和“持续学习”
1、复盘总结——萃取经验的好方法
我参加过几次学习项目设计的学习，有张立志老师的培训班，也有李文德老师的公开课，他们都是国内知名的培训设计专家
在课堂上，我们会研讨一个问题：什么样的培训内容适合目标学员？书本上的？理论的？从别的公司拿来的？
答案之一是：从实践中总结复盘来的！借用柳传志柳总的话：“复盘至关重要，通过复盘总结经验教训，尤其是失败的事情，要认真，不给自己留任何情面的把这个事想清楚，把事情想明白，然后就可以谋定而后动了”。
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作为项目经理，如何进行复盘总结呢？
第一：复盘意识。项目经理自己要有复盘的意识，对自己所做的项目进行复盘，大型项目还需要进行阶段性的复盘总结。
我的印象笔记有一条笔记，专门记录我自己授课的复盘，我会把每一次上课中，自己做得好的地方记录下来，以便下一次加强，同时，也对需要改善的地方进行反思，帮助自己提升。
复盘被认为是围棋选手增长棋力的最重要方法，尤其是自己和高水平者对弈时，可以通过他人的视角看到自己思考不足的地方，从而将别人的经验化为己用。
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围棋棋手的训练方法很简单：不断下棋，简单复盘，日复一日，年复一年，方法最单调但也最有效。
在现实的工作中，我能理解，很多项目经理完成现在的项目都很勉强，而且还有兼顾好几个项目，精力远远不够。
如果还要求他们进行总结复盘，他们会觉得力不从心。这确实是一个现实的挑战，如何在有限的时间和精力里，找出时间进行总结复盘是项目经理要认真思考的话题。
第二：复盘方法。按照柳传志柳总的《我的复盘方法论》介绍的，复盘可以分为：回顾目标，评估结果，分析原因，总结经验。
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回顾目标：当初的目的和期望是什么
评估结果：和原定目标相比有哪些亮点和不足
分析原因：事情成功和失败的根本原因，包括主观和客观两方面
总结经验：需要实施哪些新举措，需要继续哪些措施，需要叫停哪些做法
第三：复盘分享。复盘的结果不仅仅是自己保留，还需要分享给别人。
复盘分享有两个目的：一个是把经验复制到别的项目中，另一个是邀请别人对复盘进行反思，从不同的角度对复盘结果进行审视，提高复盘的质量。
在我的课堂上，我也有机会邀请大家一起，对项目进行总结复盘，下面的例子就是对项目的进度进行复盘总结。
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2、请教高手——快速复制优秀经验
在我的课堂中，有同学问到：从来没有做过的项目，第一次接触，没有任何经验，这样的项目如何管理？
这确实是个难题，在现在快速变化的商业环境中，很多的项目经理都是面临这个挑战：如何应对不熟悉的项目？
孔子说：“三人行，必有我师焉。”在我自己的项目管理经历中，我华为的同事，西门子的同事，爱立信的同事，他们曾经给我很多的帮助和启发。
35岁的项目经理:如何锻造能力（下）
很多伙伴可能会说：我去哪里寻高手？如何找到项目管理方面的高手呢？要想获得项目管理能力的提升，我总结了几条请教高手的方法：
第一：学习者心态。《改变提问，改变人生》把人面对困难时的心态分为两种：评判者心态和学习者心态。
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评判者：这个项目真不好做
学习者：这个项目哪里出现了问题
评判者：这个项目的问题太多了
学习者：这个项目出现问题的原因有哪些？
评判者：我怎么在项目中证明自己是对的
学习者：我在项目中可以学习到什么
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所以，如果在项目中，我们能够改变提问，采用学习者的提问方式，我们就会发现，我们可以从很多的“高手”那里学习到知识。
相反，如果我们陷入评判者的泥淖，我们就只能重复过去，无法突破昨天。
第二：主动争取。在日常工作中，随时留意，谁的项目做得好？谁在项目的哪个方面比较突出？谁的经验比较丰富？谁的资历比较深？主动争取机会获得高手的帮助。
我记得在爱立信工作的时候，因为公司的需要，我们当时从北美把项目转移到中国来，我们的老板问我们：项目从北美转移到中国，谁应该主动呢？是转移方还是被转移方？是北美还是中国？
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答案当然是被转移方！也就是说，我请教高人，把高人的经验知识转移到我自己身上，主动方应该是我自己
第三：向外寻找。每年PMI中国都会举办项目管理大会，全国将近2000名项目管理专业人士共聚一堂，分享项目管理行业的经验。
我有机会参加很多届PMI的项目管理大会，在大会上，我有机会认识国内的项目管理大咖汪小金博士，同济大学的贾广社教授，来自美国、欧洲、日本、韩国、香港、台湾的项目管理同行。
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如果你是积极向上的项目经理，我鼓励你抽出时间，每年的10月份，参加在北京或者上海的PMI项目管理大会，你一定会认识很多的项目管理高手。
3、持续学习——成为终身学习者
如果你是项目管理专业人士PMP，拿到PMP证书之后，你需要每隔三年积累60个PDU（职业发展单元），才能保持你的PMP证书持续有效。
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有的人不理解：明明已经拿到PMP证书，为什么还要每隔三年积累PDU呢？怎么这么麻烦？
其实，这是美国项目管理协会PMI的一个理念：要成为一个专业人士，就需要持续不断学习，而不是一次性的学习
持续学习意味着什么呢？
第一：不间断学习。在自己的职业生涯中，不是拿到学历或职业证书就停止学习，而且相反，拿到证书意味着新的学习开始。
现代社会，影响我们不间断学习的因素很多，其中最重要的是“忙茫盲”，过多的工作任务导致我们无暇学习。在后面的文章中，我会专门谈到“时间管理”，如何高效管理自己的时间是项目经理需要面临的重要挑战。
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第二：扩展学习深度。在项目管理领域，我见过的最专业的书籍之一，就是国际的项目管理大师哈罗德的《项目管理考核指标、绩效指数和仪表盘》，这个专业的学习让我对项目考核有深刻的认识。
我非常鼓励项目经理们，能够向我们前面提到的：定向提升，在某一个领域进行深入学习，成为该领域的行家。比如：进度管理、费用管理、风险管理……
第三：拓展学习广度。我听说一位优秀的项目经理，他不光在自己熟悉的领域有很深入的学习，同时，他每隔两三年，都会进入一个与工作相关的领域，进行系统学习。
这也意味着，他不仅对自己制造专业熟练，而且还对工作所需要的不同专业，比如设计、工艺、质量进行学习，这样能够更好地帮助他做好项目管理。
有人曾经说：项目经理是“万金油”，也就是说，什么都懂一点，但是什么也不精通，这说出了很多项目经理的现状。
对于项目经理而言，如何能够做到既掌握自己本职工作所需的知识，同时，也涉猎与自己工作密切相关的知识和技能，是衡量优秀项目经理的标准之一。
总结一下，这一期我们分享了“锻造能力”的三个话题：复盘总结，请教高手和持续学习。
35岁的项目经理:如何锻造能力（下）
复盘总结：对项目进行回顾总结，总结项目中的亮点和不足，以利于将来的项目继续发挥好的做法，避免不足的地方。
请教高手：在项目中，保持学习者心态，主动积极争取高手的帮助和指点，如果可能，向外寻找行业内的高手。
持续学习：不拘泥于已经学习的成果，在项目中不间断学习，扩展学习深度，拓展学习的广度，成为终身学习者。
这一期，我们把锻造能力的话题聊完了，还记得李大斌的困惑吗？工作12年的项目经理，如何突破自己的职业天花板？我的建议是：职场向上之路存在天花板，但是锻造能力没有天花板。
35岁的项目经理:如何锻造能力（下）
下一期，我们会继续分享最后一期“探索兴趣”：如何探索职业生涯中的兴趣点，欢迎关注。
本期留言互动话题:
在工作中，你曾经经历过的最成功的项目是什么？那个项目有什么特点呢？
