非常时期，教育面临的挑战

        2020年2月24日，正值中国传统节日——龙头节，也是通化县中小学生告别漫长假期，返回校园学习的日子，但受新冠病毒的影响，使得本应充满欢声笑语的节日略显沉重、压抑，大家不得不在家继续自我隔离……

　　接到延时开学的通知，我县各乡镇学校都开启了停课不停学的活动，我校也根据上级要求制订了网络学习计划，并通过“云会议”对网课的实施工作进行全面部署：

        1.各教研组长根据要求制定课程计划，班主任合理安排课程表，增设心理辅导与健康卫生课，保证学生能够积极乐观有效的学习；

        2.对教师进行集中培训，熟悉各种授课APP的操作方法，并由班主任和任课教师对家长进行软件安装指导，讲解使用方法，保证学生能够顺利听课；

        3.根据学校备课室情况分层建立工作联系群，确保信息能够在第一时间传达到每位教师和学生家长；

        4.做好教师和学生的每日健康统计与上报，听从上级组织安排，全力做好防疫工作；

        5.要求教师根据实际情况认真备课，提高课堂效率，充分调动学生学习的积极性，合理布置作业，让学生能够真正的学到知识；

        6.做好上课记录，以及课程资源的备份工作，善于总结发现和提出问题，尽快适应新的授课方式。

        接触美丽乡村、青椒计划、兴成长计划、N师学院……等互加项目已经很长时间，这也是我难得的宝贵经历，让我在最近疫情下停课不停学的教学中如鱼得水，这都离不开吴虹校长以及互加伙伴的鼓励与支持，尤其是在今晚听了两位老师的课程，让我在感受身处的同时又茅塞顿开，让我明白了怎么用科学的方式去科学的上网课，这难得的经验传授是现处之境无可获得的，一字一句在我的脑海爆裂炸开，就像星火，燎我之原。

        在之前的青椒学习中，老师倾囊相授的宝贵经验与知识让我在教学上越来越自信，在今后的青椒网络学习中，我会依然的认真努力，更加的心细投入，也带领引导身边更多的教师加入互加项目中来，实事求是的学知识，真正的将所学知识倾注于学生，让农村学生也能享受全国最优质的学习资源！