“要上xx课了，翻着英语书，写着数学作业，你—最—牛—”

课间，一白净清秀小男生趴在课桌上奋笔疾书。

我悄悄走到他面前，站定，瞧着。

他丝毫没有察觉。

同位碰碰他的胳膊，他斜斜身子继续写。

他后面的同学小声提醒他“抬头！”

他抬头，看到老师我，不好意思地笑了，露出小虎牙，一边一个。

“要上xx课了，翻着英语书，写着数学作业，你—最—牛—”

小男生笑得合不拢嘴。

整整一节课，他不时咧嘴微笑，要支持不住的样子，可能在不断回忆老师夸他牛。

如果我批评他一顿，接下来的一节课我会情绪不高，影响讲课；他会不高兴，影响学习。

幽默是生活的甜味素。

幽默是更年期老师和青春期学生的调和剂。