我从哪里来

1，问：我从哪里来

2，游戏

3，通过游戏中的故事回答问题

4，画画：你知道的你从哪里来的方式？画出后小组分享交流，然后请同学上台分享

5，看视频：我从哪里来的？

6，邀请同学画精子，卵子。

7，小结做题。

8，头脑风暴：孩子们自己总结收获。

自己在形成一个脉络体系