在樊登读书会读《你能写出好故事》

      本书作者丽萨·克龙现任加州大学洛杉矶分校写作项目的老师，毕业于加州大学伯克利分校，在出版业和电视业工作多年，也是纽约华纳兄弟电影公司，洛杉矶威秀电影公司等的故事顾问。

      我们的生活就是由一个个的故事组成的，作者在这本书中详细解释了我们人类为什么需要故事以及如何写出一个好故事，而且从脑神经科学领域的最新突破来解析大量实例，为我们把一个故事的脉络，读懂故事，编故事提供了很好的引导。写作前要先明确什么样的故事是好故事？这里面有3个要点：时刻引人关注，要真实，与读者无隔阂，易代入角色。

      创作的本质是当横切一个故事时，里面到底有什么？从开始到结果的整个过程只是“情节”，而故事是要表现主人公经历事件后的变化，过程和结果相连才是故事。令人读后魂牵梦绕的事人物内在的心理想法与变化，而非情节如何发展。请解释作者构筑的，而对人物的感受与经历的心路历程，读者会不自觉地去预测。当我们关注一个故事时，故事的本质就出现了。

      创作的本质是为什么需要故事？要先讨论的是吸引读者的是故事情节吗？故事是经验的代言人，我们的大脑在生活和学习中不断学习，而故事能帮我们习得经验。因此，开始创作的时候要有一个主题，指通过人物的经历及其内在变化，即作者想表达的东西。

      本书也提供了一些技巧，第一页要包含某事情将要发生，主角越早出现越好，矛盾冲突要有表现。时刻要牢记出现焦虑，而吸引读者的注意力，读者更易找到故事的主题，包括主人公的内在问题，主题，情节。展示不讲述和隐含的内容更能吸引人去挖掘。通过外在表现，读者直觉，主人公内在想法会令读者自我代入，利用肢体语言，给读者暗示，领会到可能发生的事情，当你安排这个事发生或者不发生，读者会更有体会。同时切勿主观评论，确立内在和外在目标，细节缺失会令故事断档，利用悬念制造冲突，为最后的“揭秘”要不吝啬的提示。次要情节能让故事更加丰满，最后还要专业读者的审稿，经过改稿而更加完善。

      在本书中，冲突常用的“三要论”或者“六要素”理论，给了新的写作技巧。当然坐而论道不如起而行之，不断练习，不断修改，才能有机会恍然大悟，写下真正的好作品。