开放式提问

关于逻辑后果，有时候会引起偏差，变成了求全责备，变成了伪装后的惩罚。这样的结果是一种误解。

我们要做的是，要更关注于问题的解决方案，给孩子更多的机会，让他们经过思考后能提出各种的解决问题的方案。哪怕可能跟结果无关，也无法让所有的问题得到解决。

开放式黄金问题：你认为呢？还有吗？为什么？你觉得呢？还有其他的方式吗？

运用诸如此类的问题，可以引导孩子不受限制的自由联想，会有更多的意想不到的解决方案。

实践证明，这些问题的确很好用，会给对方有更多的空间，能增进交流。

关注问题的解决方案而非最终的结果。

学习开放式的提问，能增进与孩子之间的沟通。

——读《正面管教》小记