我不想和你说话了
晚上回到寝室,室友在刷手机,互相打了招呼之后,我就去练吉他。
"你们听,这句话写得好好啊,‘我拼尽全力,过着平凡的一生’。"
我停下了手中的动作,叹了一口气,说到,"是啊,我们都是拼尽全力,过着平凡的一生。"
她接着说到,"对,郁达夫写的。"
我停顿了一下,说到,"怕不是郁达夫啊,是英国的毛姆啊,《月亮与六便士》,我现在正在看这本书。"
"但他这篇推文上写的就是郁达夫写的啊。"室友辩解到。
"你去百度百度吧,绝对不是郁达夫,郁达夫要能写出这样的句子,就不至于写出《故都的秋》那么压抑的文章了。"
室友笑了,说到,"好吧,信你的。"
"还有这句,徐志摩的,‘于千万人中遇见你所要遇见的人,没有早一步,没有晚一步,"
"你等等,这谁写的,徐志摩?"我不敢相信自己的耳朵。
"徐志摩,徐志摩写给梁实秋的。"室友回答道。
"怕不是哦,这不是张爱玲写的吗?关徐志摩什么事?他写这么暧昧的话给梁实秋?"一连串的问题和反问向室友袭来,我能感觉到气氛中的尴尬。
室友说,"人家推文就是这样写啊,你不相信你就去百度啊。"
"这么经典的话你都张冠李戴,我才不要去百度,因为我知道。"我有点气愤地回答道。
隔了一会儿,室友说到,"和你说话好累啊,我以后不想和你说话了。"
我也就面无表情,顺势给了她一个台阶下,说了句:对不起。
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其实,这件事说来我也有些偏激,我一向最讨厌尽信书和权威论的人,"书上就是这么说的啊","大家都这样认为的啊",用这种方式反驳其他人的观点。
让我感觉到难受的不是她不想和我说话了,而是我觉得知识在传播的过程中,创造者,传播者,接收者这三者该如何保持一致性。创造者如何创造出有营养的知识,传播者以何种方式准确,有效的传播,接收者如何辨别知识的真伪。
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我现在研究生一年级,之所以现在学吉他,就一个原因:我不想让自己除了学习,就啥也不会。而且,学习除了学习新鲜的东西外,还教我们如何辨别信息的真伪。
带着存疑的心去生活,去学习,你会找到属于自己天地和格局。