文字载时光
齐帆齐微课
如果问我是从什么时候爱上文字的呢？可能是奶奶带着我用笔感受这个世界的时候。
我很小的时候爸爸妈妈为了让我接受更好的教育，把我送到离家很远的学校上学，他们则留在老家赚钱。小学的时光都是我和奶奶一起度过的，那时的我最常说的一句话是:“我和奶奶相依为命。”
对于初来乍到的我，看着对于陌生的城市，陌生的学校，陌生的同学，甚至陌生的语言，都让我显得我是这个世界上最格格不入的一个外地小孩儿。
我基本没怎么上过幼儿园，也不认识最基本的汉字，所以直接上小学的我，对于课堂上老师讲得什么，我总是听不懂。默默的坐在最后一排，数着时间希望赶紧下课。性格腼腆的我也不愿意表达自己，回家后奶奶总会问我今天学了什么，听懂了没有，我也只是红着脸点点头说:学会了学会了。随着第一学期过去，我的成绩在班级里垫底儿，而我也从来得不到属于表现好的同学的小红花，但我对于小红花是特别羡慕和渴望的，甚至会在课下的时候，偷偷去捡一朵老师不小心掉下来的小红花。回家骗奶奶说这是我今天表现好得到的。但后来奶奶还是知道了，她没有批评没有责备，从那以后就默默扛起了起教我读书认字的这个任务。
她自己去商店买了一张又一张的红纸，剪出一朵又一朵的小红花的模样，告诉我，只要我认真学，总能得到的。
她也不会多么巧妙的办法，只记得买回一本又一本的日记本。每天她都在本子上写上一句话，以我的口吻记录着每天发生的事，然后让我读熟，再让我工工整整的写在日记本上。
日记的内容很简单，比如:“今天天气特别好。奶奶带我去了菜市场，我们买了一些胡萝卜和白菜，奶奶还给我买了一根我最爱的大头脆雪糕。”
再或者是:“今天我学会了背一首古诗，名字叫《咏鹅》
鹅鹅鹅，
曲项向天歌，
白毛浮绿水，
红掌拨清波。”
在教我写字和认字这一方面，奶奶很严肃，也很认真。她总是让我把每一个字一笔一划，写的工工整整。有一次我想偷偷懒儿，把字写的轻飘飘的，奶奶便把那页把它撕下来，让我重写。我觉得太辛苦，不肯动笔，撒娇耍赖甚至大哭，但奶奶坚持要求我认真写完，那一次写完，我的脸憋得红红的，胳膊也很酸，赌气似的甩给奶奶，说“我写完了！”睡觉之前奶奶说我是她的好孙女，亲了亲我的脸，但后来我发现，奶奶背过身去，自己拿着手绢，偷偷的抹眼泪。
记不清我们写了多少，写过天上的云，写过路边的花，写过倾盆的雨，还写过商店橱窗里好看的铅笔和门口那只慵懒而自由的猫。总是奶奶写，我读熟，再摘抄。
我认的字越来越多，写完的本子就越来越多。一本、两本、三本……累积成厚厚的小丘。我小心翼翼的珍藏在我的抽屉里，闲暇时候我也会翻翻看看那些自己一笔一划写下的字。心里也升起了一丝成就感，看啊！这也是我累积下来的，象征着我努力和勤奋的证明。
后来，我的成绩也跟上来了，班里的老师也夸我进步很快，甚至还领先在别人前头。班级里刚刚开始学写日记的时候，我已经有了好几个日记本的基础，写作能力也崭露头角。班上的同学咬着笔头苦思冥想的时候，我的文章就已经完成半面了。伴随着老师的夸奖，同学们逐渐羡慕我，我也终于获得了属于好学生的“奖励”——小红花。那个时候我第一次感受到文字，带给我小小的优越感，甚至被别人提起时，也会说我是个才华的孩子。
后来，我的文章被老师读得次数越来越多，同学有时候也会课下跑来问我，怎样才能把文章写得又快又好。那时的我也存有私心，我总不肯说实话，总是笑嘻嘻的说自己聪明。回到家，面对着自己的日记本，写得更起劲儿更积极了。
到后来我甚至可以不用奶奶的帮助，也能自己完成一篇又一篇的日记。也爱上了看书，奶奶带我去书店买回的书，半天就读完一本。奶奶把爸妈汇来的生活费，大部分都用来给我买书。老师还会在班级上大声读我的文章，让全班同学一起传阅学习。我记得那时每周都会布置读后感，同学们最不喜欢写这个内容，但我总是写的很认真。纯蓝色的钢笔字飞舞在日记本上，别人都把字写的大大的，间距空得稀稀的，只有我一笔一划，一个字接着一个字，密密匝匝地写满一页又一页的内容。
再后上了初中和高中，越写越自信，越写越熟练，对于作文，更是得心应手了，我的作文不光会在班级里面传阅，隔壁班的老师也会借走我的作文拿到其他班级去朗读。那时我不怎么爱交朋友的我只有一两个好友，却在认识新同学的时候听到一句:“原来你就是戴戴啊，我们老师还在我们班读过你写的作文。”
再后来上了大学，不再每天有解不完的题，背不完的书。慢慢的也丢下了写日记的习惯，而我的奶奶，也再也没有精力，像小时候那样，写完一整篇日记，然后看着我，一个字一个字认真的写在本子上。
再后来我写的越来越少了，只是在特别需要的时候会倾注精力写出一篇自认为满意的内容。我和文字的距离也越来越远，也和当初那个因为写字而自信的自己离得越来越远。
若问我什么时候爱上文字的，我不知道。可能是那一天，因为写得认真，奶奶买给我平时舍不得买的雪糕；也可能是某次考试后，老师在教室里大声的读着我写的文章，同学们静静听的那个时刻；也可能是有一天的晚上，我流着眼泪在日记本上写我青春的苦恼和感伤。写下的文字就像奶奶粗糙又宽大的手掌，暖暖的包着我，让我柔软，让我心安，也陪我走过一个又一个春夏秋冬。
文字是带着情感的，它总能在不经意间哪一句话，哪一个词哪一个字戳进我们的心脏。我深深的记得，小的时候，班级里有一个学习不好的男同学，他总是那么调皮，无所事事又满不在乎。但是有一天，他站起来读了一篇自己的文章，他说“我从未见过我的爷爷，他在我很小的时候去世了，有时候我在想，他长什么样子，穿什么样的衣服，会不会也像别人的爷爷那样，给我买糖吃……”读着读着，他就哭了，抖动的肩膀伴着呜呜哽咽。那一刻我也跟着悄悄的抹了眼泪。我想，那一刻，他一定非常想念自己的亲人。
虽然我长大后，不再像小时候那样，一本又一本的日记伴我度过无数日夜，但我还是希望我再回到和奶奶一起一笔一划写日记的那个傍晚，那时我每天无论玩到多么晚，玩得多么累，奶奶总会陪着我，我写完今天的最后一个字。也正是在那一篇又一篇的日记中，让我认得字越来越多，让我越来越会用文字表达自己，也让我变成一个能伸出自己的小触角，和这个世界交流的孩子。
可能我再也回不到小学时候太阳落山时，一偏头就能看见的橘黄色的晚霞，但我可以在文字里面一次又一次的回忆着那时粗糙但珍贵的幸福，那一页又一页的日记，还有和奶奶相互依偎一起走过的时光。
齐帆齐第2期28天（1）篇2580字
