正面管教——自暴自弃

记住,孩子不是能力不足;但是在他们放弃这种错误观念之前他们会继续表现得无能为力。

•  花时间训练孩子,把事情细分到能让孩子体验到成功的足够简单的基本步骤。

・向孩子演示他能够照着做的小步骤。“我来画这一半圆,你画另一半。”

•  安排一些小的成功。找出孩子能够做得到的任何事情,给他们提供大量的机会显示他们在这些方面的技能。

•  肯定孩子的任何积极努力,不论多么微小。

•  放弃你对孩子的任何完美主义的期待。

•  关注孩子的优点。

•  不要放弃

•  定期安排特别时光陪孩子。

•  课堂上鼓励孩子选择一个伙伴或同龄的“小老师”来帮助他们。

•  用语言表达你的爱和关怀。

正面管教——自暴自弃