第三课的作业

1，你的生活风格是怎么样的？

2，你的生活风格受哪几个因素的影响？

3，学习正面管教后对你生活风格的调整有哪些帮助？

4，分享你听完这次课后对上方卡新的理解

一直以来我的生活风格就是害怕压力跟痛苦，所有做的一切都是为了让自己舒适。每当3岁多的丫头胡搅蛮缠时我总是会妥协于她，明知这样下去不行还是怕承受她哭闹给我带来的压力。通过8月份以后接触了正面管教才有了新的教育方式，就是和善且坚定！这几日也在细细的梳理自己一直以来这种模式的由来，10岁之前我的生活是寄养在城市的姑妈家，仅我一个小孩，（聪明，漂亮，乖巧……被他人贴上的标签）很有优越感，那时的自己应该是个力争优秀的孩子，可是3年级回到自己妈妈身边多了弟弟，妹妹，还有个高压控制的老妈，只能压抑自己的秉性。乌龟的模式就从10岁开始沿袭到现在。安逸且自给自足的直到二孩丫头的来临，是她打破我的内在平衡，让我开始焦虑且束手无策，也让我去外求，接触了正面管教以后也让自己内在平和了；听了阿德勒3节课对自己内心是震撼的，1，2节没交作业是因为不知该从何开始。因为听到的是颠覆了自己原有传统意识。整体论的要对他人感兴趣，要对社会有贡献这些都是活了三十多岁都不曾意识的。一直以来的模式就是自给自足，以为不给社会增加负担即是最好的生活模式。现实生活中活的没有动力跟目标，以为这就是无欲无求……不过庆幸的是接触了这里的一群正向的朋友们，让我也对目标有了雏形，且越来越清晰！

浑浑噩噩的生活了这么些年，至今才找到目标，我要力所能及的去帮助身边糟糕的亲子关系里焦虑的父母，觉得不被理解的孩子。这也算是自我救赎，自我疗愈吧！