读了35遍，背会一篇课文，孩子不是“夸”出来的

我见：

    父母只有蹲下来，理解他，知道孩子难在哪儿，才能帮他迈出重要的那一步。

我思：

  昨晚孩子背英语，一篇课文，背了快一个小时，还是坑坑巴巴，跑来问我：“妈妈，为什么我背语文，那么长的我都能背会，英语咋背不会呢？”

  看他的小脸，已经快绷不住了。

  怎么帮他？先安慰一下吧。

  我拿起他的英语书，看看，说：“呦，这不是我初中学的课文嘛？你们现在都开始学啦！怪不得你背不会，我上初中那会，这课文我读了20多遍才读顺溜！”

  儿子又给我撇撇小嘴，说：“那我咋办，明天得给老师背！”

  “要不，咱们创造个‘背书正字法’试试？量化一下，就在书上画“正”字，读一遍、画一笔，看看这篇课文要读多少个“正”字能背下来，记住它，以后背课文，先读够这个遍数，再背，怎么样？

  儿子同意，我们开始实验。

  画了7个“正”字，读到第35遍，基本背会。

  看着儿子对自己满意的笑，我有些心疼，学生学习真是苦差事，所幸，他没有觉得累。

    想起在网上看的一个故事。

    北大心理学博士李松蔚，有一次，送女儿去学游泳，发现女儿非常怕水，怎么学也学不会。

    教练越是告诉她不要怕，勇敢点，越适得其反。

    很苦恼，怎样才能让女儿变得自信，克服对水的恐惧？

    回想一开始，女儿对游泳没有那么恐惧啊，是在经历过几次呛水、以及教练的纠正后，才变得越来越害怕。

    于是，李松蔚老师悄悄告诉女儿：

  “每个人学游泳都要害怕100次，你现在已经害怕十几次了，再害怕80多次就能学会了。”

    后来，当然，他女儿学会了游泳，也不再怕水了。

    有句话说，不要低估你的话对孩子一生的影响力，是的，在孩子需要我们帮助的时候，我们该怎么帮他们？

    说，儿子，加油，妈妈相信你能背会？

    说，姑娘，加油，你可以的，你最棒？

    也许，这能够让他们暂时压下自己的情绪，继续去做，但还是背不会，游不好的时候，岂不是对自己的否定？

    想想看，一味的夸，是帮他们解决了问题，还是在制造压力啊？！

    “父母只有蹲下来，理解他，知道孩子难在哪儿，才能帮他迈出重要的那一步。”

    愿我们能做帮孩子的那个人。

解读者：小石头