《全世界都喜欢上的课》玩和学的延展思考

今日驱动性问题：看到“玩”和“学”这两个字，你会想到什么呢？

会玩的人会学习，会玩的人会生活。儿子很小的时候我是非常抵制玩，不喜欢带他做游戏。后来，在工作中接触到幼儿园的小朋友，在观察他们游戏的活动中，我才真正发现玩的重要价值。孩子在游戏过程中要学会真实准确的表达自己的想法，要学会与小伙伴交流，而他们在活动中的争吵、摩擦、碰撞也是一种学习。但中国的家长却以要懂礼貌，要懂规则强行介入其中，把孩子学习的机会生生剥夺了。

在游戏中他们还懂得了规则意识，明白了团队合作，有了集体荣誉感，还有了竞争意识。 而所有的这些都是通过他们自己亲身经历获得的，这些会深深的刻在他们的骨子里。

如果在教学中就是能很好的寓教于乐，在学中玩，在玩中学，孩子会学得轻松，学得扎实。