#听课#对能力的理解
2018-01-07 本文已影响0人
ivisliu
作为父母总想教育出高智商,高情商,高韧性的孩子,可是我们希望孩子做到的品质中,我们是否正确地理解了,又有多少是我们自己拥有的呢?最好的教育是言传身教,在日常的生活行为中潜移默化地影响孩子。每个孩子都是上天赐予的最宝贵的礼物,他让作父母的重新审视自身,不断学习,成为更好的自己。
1. 自信:1)我很可爱,讨人喜欢
2)我有能力,我能做到
2.抗挫力:
1)挫折耐受力:碰上打击,保持心理和行为正常的能力
2)挫折排解力:碰上挫折,有能力调动自己去改变这个情境,让它变得更好
让孩子相信挫折是暂时的,特定情况下发生的,不是由于本质原因引起的
3.共情力:1)能体会别人的情绪
2)能体会别人的想法
. 3)作出共情的行为
4.自控力:
1)目标力:知道自己要做什么
2)拒绝力:能约束自己做不该做的事情
3)行动力:产生行动,做我该做的事情
5.独立:
1)行为上的表现:能做力所能及的事情
2)情感上能独立:清楚地知道自已的想法和感受,并能清晰表达出来
减弱对父母的情感依赖
3)认知上的独立:对很多事情有自己的看法和主张并能清楚表达
6.乐观:
不是让孩子不遭受挫折,而是让孩子明白在遭受挫折时相信我有能力改变境况
真正的乐观来自于客观分析和体验
7.毅力=热爱+坚持
8.真正的聪明=(神经智力+经验智力)×反省智力