混沌大学币改思考

1、学员以自我成长为核心的主要需求和不平衡的学习氛围之间的矛盾

从而引发以下主要问题：

1、社群中自我成长需求各有不同，各分社无法识别其所处层次

2、社群中成员的身份和技能难以确认、资源无法共享

3、相同技能、认知层级的成员无法互相匹配

4、各分社在社群治理中缺乏内部流通机制设计

解决方案：

1、设计一个刻意练习的答题库，识别学员目前所处的学习段位

2、设计多任务主题班级，以学分做为衡量原则

3、设计一个资源分享交换的平台，以自我成长需求为衡量原则

4、设计一个基于社群需求的货币，与研值和学分形成对应关系

2、项目愿景：

通过分布式自组织的方式建立学习型社群，努力培养并且发现更多热爱学习的学员。通过刻意练习和以教带学的方式帮助混的学员不断成长，打造属于自己的第一性原理和思维模型。

3、项目背景：

目前混沌大学有两个非常重要的积分体系，分别是研值和学分。目前研值主要和拉新、推荐、传播等动作相关，成为一个完整的商业闭环。但是混沌的学分在整个混沌体系中比较鸡肋，除了可以参加线下答辩以外，目前来看并没有实际的作用。

混沌大学以哲科思维做为理论基础，思维模型做为教学单元，最后用刻意练习的方式交付给每一位学员。然而，混沌大学全国16万同学，真正完成刻意练习的同学不到千分之一。  其中1/10作业产出来自混南学霸班，学霸班现有55名同学，在6个月时间内，共输出近800篇文章，产出80万+文字。然而这个数据与整个混沌大学学员基数相比依然是杯水车薪。从而也激发了学霸群对于学习的思考。 以下是混南学霸群对于学分体系的思考，希望能为混沌大学出一份力。

我们坚信，一个人可以跑得很快，一群人可以走的很远。

馄饨币（HD）

馄饨币的概念源自学霸群思辨过程。由于混沌大学取消了研值对于刻意练习的奖励，从而引发了学霸群同学对于此项措施的不满。刻意练习一直是混沌大学提倡的理念。 对于一群坚持每周完成刻意练习的同学而言，最后一点激励措施也取消掉了，导致了大家对于此政策的不满。

研值主要是用来拉新、推荐和传播，从货币的属性而言，研值的属性并不适合用于激励同学的学习。由此，馄饨币应运而生。

4、项目概述：

馄饨币（HD）取自混沌的谐音（后面沿用缩写：HD），其实也暗含着我们对于学习体验的重视程度。即使学习思考的过程是痛苦的，我们希望在社群之中大家彼此支持，彼此鼓励带来的学习氛围是快乐的。

自我成长是混沌大学学员的基本共识。馄饨社群是一款以个人成长践行为核心的社群平台。社群中的学员以自组织的方式学习与交流，通过刻意练习和线下分享的方式鉴证每一位学员的成长。

HD最大的价值在于记录每一位学员的成长过程，形成独一无二的虚拟身份。利用现有的区块链技术，每一位学员的成长轨迹都是有迹可循，无法篡改。混沌学员通过游戏化的方式不断闯关，通过作业点评、刻意练习、线下分享、论文答辩等方式，逐渐完成角色的变换。

一共有四个角色，分别是：入门小白、超级团长、馄饨学霸和馄饨学神。随着身份的不断升级，学员在所属分社的相应权益越来越多，影响力也随之增大。

随着身份不断提升，学员需要消耗HD来激发智能合约。智能合约所蕴含的其实就是学员的成长日记，包含了作业点评、刻意练习、人脉资源、擅长技能等信息。这些重要的信息将会成为学员自我价值的最好证明。

5、刻意练习的答题库：

刻意练习答题库是混沌大学知识题库，里面包含了各个学科的重要理论和多元思维模型。根据目前混沌大学现有的课程，把题目进行标签的分类。当学员答题的次数越来越多时，学员的知识结构和用户画像就变得越来越清晰了。

举个例子：

如何提高组织运行的效率？————（人力资源标签）

A. 战略规划  B.  专业化劳动分工  C. 绩效管理

通过六段式的表格我们可以了解一个企业的哪些情况？————（财务标签）

A. 现金流、资产结构、负债结构、盈利规律

B.规模、资产结构、负载结构、盈利规律

C.规模、资产结构、融资进度、盈利规律

B.规模、资产结构、盈利模式、企业战略

根据学员的测评结果，我们可以给每一位学员打上对应的标签，比如说：经济学达人、经济学专家、人力资源学霸等等。 这些标签帮助分社为学员精准信息推送提供了可能性，大大提升了运营管理的可操作性。

于此同时，通过答题库选择题练习有助于识别学员目前所处的状态。每个学员在不同时期成长的需求是不同，根据其所处状态。分社运营人员可以更好的对学员进行分类和管理。

6、多任务主题班级，以学分做为衡量原则

从入门小白到馄饨学神的过程其实就是学员的成长过程，学分是其最好的价值传递媒介。

入门小白：

每个新学员进入混沌大学，首先学习的就是混沌大学最为底层的哲科思维理论。比如说第一性原理、非连续性、多元思维模型等等。学习完基础课程以后，完成刻意练习、点评他人作业来获取HD。获取足够多的HD之后，就可以进阶到下一个角色，超级团长。

超级团长：

获取超级团队的学员相应有了更多的权限，学员可以邀请入门小白级用户跟随自己，一同成长。 最为重要的是，超级团长可以发起当地分社的各种主题班级，比如说：第一性原理班、创业辅导班、家庭亲子班等等。根据每个人对于成长的需求而定。

和其他主题班级不同，各个分社都应该设有属于自己的学霸群，其主要目的就是帮助学员从超级团长变为馄饨学霸。每个分社根据实际情况设置自己的学习计划和进度，但应该围绕学分设计其规则。（可以参考混南学霸群规则设计）

馄饨学霸：

当完成一系列任务之后，比如说论文答辩、邀请“入门小白”学员与自己一起学习、思维模型整理、专业化标签等等。 馄饨学霸将会享受更多的权益，主要包含以下几个层面：

1、混沌大学的线上和线下课程的各种福利

2、可以发布任务、需求在全国混沌资源库里面寻找合作的机会

3、翻转课堂、拆课等线下分享——以教带学

馄饨学神：

此乃混沌大学最高荣誉，不仅需要获得足够多的学分。对于馄饨学神最重要的考核指标：

1、帮助多少入门小白进阶到更高阶段

2、帮助多少超级团长完全他们的毕业答辩

3、帮助多少馄饨学霸建立属于自己的主题班级

馄饨学神是每个分社的精神领袖，他/她在自己学习成长的过程中，给予每一位混沌学员真正的支持、真正的关心和真正的帮助。

一个人可以跑得很快，一群人可以跑的很远。

7、商业模式

7.1、资源分享交换的平台

随着越来越的学员成为馄饨学霸，他们可以自由的馄饨平台上发布任务和需求。同时他们还可以交易自己的“时间”等等。 在这个过程中，以HD作为流通媒介。交易产生的手续费以HD来结算

7.2、升级身份

随着学员的不断践行成长，需要消耗HD来升级自己的身份。由于HD的总量是恒定的，不会增发。这意味着HD的价值是越来越高的。

7.3、B端接口收费

以混沌大学 ——14天训练营 《优秀领导者的管理必修课》为例。 本次训练营一共有三次作业。 学员可以通过完成作业和点评他人作业的方式获取HD。在整个学习过程中，有30位学员获得了优秀学员的称号，他们就可以通过消耗HD的方式来为自己增加新的标签，比如说：优秀领导者标签。

未来，会有更多讲师寻求合作，因为通过获取和消耗HD，可以精准定位想要触达的用户。

8、组织关系构建新纽带

第一批入住馄饨平台的学员，拥有创始学员的标签，获得相应特权，一共9999名。每一位创始学员可以邀请4名入门小白成为自己的师弟或者师妹。创始学员有义务帮助师弟或者师妹寻找适合自己的成长路径。师弟和师妹的个人成长将会纳入创始学员的晋升考核标准之中。

随着入门小白升级到更高的段位，每一位新学员又会邀请更多的学员加入。就此形成一个分叉的金子塔结构。随着学员的段位不断提升，可以邀请的学员数量也是不断增多。

应用场景1：

对于一家认可混沌教学理念的企业而言，人力资源不用去排查应聘者的信息是否造假。只需要调用智能合约的接口，就可以了解应聘者在混沌大学的学习情况，以及学员擅长的技能与目前应聘的岗位是否匹配。

应用场景2：

一个学员如果遇到一个专业问题需要咨询，可以发起一个智能合约。 由于混沌大学的课程包含了人力资源、财务、创新等各个领域。学员在完成刻意练习时，自动被