《历史简明写作指南》：如何写出一篇历史类公号文

在政键圈，人人都习惯称呼蒋介石叫常凯申，仿佛已经是约定俗成。
这个梗源自清华大学历史系副主任王奇，在他的学术研究报告把蒋介石(Chiang Kai-shek)翻译为“常凯申”。
结果成为滑天下之大稽，砸了清华的招牌。

作为非历史专业的作者，写过不少不入流的自媒体历史类文章，深感到历史类写作门槛低，但是写出爆款不容易。
写历史类文章要查阅不少资料，要梳理事件的前因后果，还有加一点俏皮话，再煽动情绪，怎一个累字了得。
刚看完的《历史简明写作指南》，里面有不少历史写作的干货，才发现历史类作者与真正的历史类大V，历史学家差距在哪里，对历史领域的自媒体作者非常有意义。

一.
对于历史类写作，作者和历史学家一样首要是具备当时人们的思维方式，才能像当时人那样思考。
所以要成为优秀的历史作者，最起码要了解历史背景。
例如春秋战国的分封制与秦汉之后的郡县制，社会面貌乃至人心都是截然不同的。同样，古罗马共和国与帝国也是不一样的社会。
知道当时历史背景，才能明白为什么历史人物作出的决策，才能知道他们（譬如宋襄公）是真傻逼还是太逗逼。

二.
历史类写作的原则
1.紧紧围绕着有限的主题
有限的主题就是主题的垂直度，让作者、读者可以深入研究和思考的话题。
历史系学生有导师指定题目，但自媒体作者必须根据热点、受众选题，千万别选宽泛的话题。

2.清楚陈述的论点
议论文三要素是论点、论据、论证。
例如：作者要论证明朝与清朝，那个朝代更强大（或者黑暗垃圾），就需要明确清晰的论点，这些论点不是戏说，胡说，要从原始材料的信息推导。因为历史写作不是写小说，不能张嘴就来。

3.文章由公认的史据建立起来
历史写作要确保史料的真实性，例如中国历史要分清楚正史、野史、实录、钞...

4.客观公正的思想
虽说写作是先确定选题，再搜集素材。但历史写作稍有区别，搜集的史料要支撑论点，但观点相反的史料也并不无视，要想一想别人拿出反证的史料来抬杠，自己能不能过关。

5.对象感
要清楚你的受众是什么人。如果要写美国60年代的平权运动，不得不提马丁·路德·金，这位大大在西方已经是家喻户晓的人物了，除非历史课拿F的学生，否则应该是无人不知的。
但是在中国，不认识马丁·路德·金的一大把，所以写相关历史，要考虑到受众的水平，文化背景。先把马丁·路德·金是何方神圣，简单介绍一番。
摻点私货：在XX头条、X鹅号，百X号的历史领域写作上，不宜太曲高寡和，要注意读者的接受能力。

三.
历史写作要思考的五个问题
1.人物
历史是围绕人类活动而记载的，主角是人，那么历史事件要搞清楚，牵涉到的历史人物包括谁谁谁、某某某，谁是主角，谁是配角？

2.事件
要弄清楚历史时间发生的整个过程，私以为要手备一份编年史。

3.时间
对历史事件的发生有一个大致的时间尺度，例如乾隆和华盛顿是同一代人...

4.地点
许多人对三国演义故事吹逼的时候，滔滔不绝，但是以说道兖州、青州的时候，立马卡壳...那就是不懂地理的缘故，不过现在很好办，历史地图在网上花点时间就能搜到。

5.原因
一件历史事件为什么会发生，有什么导火线，为什么有这样的影响。导火线通常是充满戏剧性的，清楚的，背景原因则是比较难梳理，含糊不清。

四.历史写作的4种形式
1.叙述
叙述是告诉读者发生了什么，一般按照历史事件顺序。叙述的艺术关键在写什么，不写什么，相信什么以及拒绝什么。

2.描述
描述表现的更多是感官体现，更强烈的代入感。描述在历史小说常用，具体参考史景迁的小说，例如《王氏之死》。

3.说明
说明是把历史时间掰开来说，分析事件的起因，意义，参与者的动机，意识形态。

4.说服
说服多用于输出某种史观或者意识形态，例如左右派之争...

结尾.
这本书的定位是历史专业的学生，但是除了历史专业的写作细节之外，它更多讲述了研究历史的“道”，如何像历史学家那样思考，如何像历史学家那样看待写作。
如果自媒体作者只想炮制一篇价值10块钱的头条文章，那么这本书的知识，无疑是多得溢出。
如果作者还想花点心思，成为历史类大V，写出大象公会，文史知识那种水平的文章，那么这本书就很有反复看的必要。

作为一枚历史人文的小透明作者， 深感历史写作的不容易，向那些还在苦苦坚持的作者送上奖声，推荐这本《历史写作简明指南》。