听书《不管教的勇气》之不批评也不表扬的育儿方式

  不批评

    批评，相信很多人能够理解它带来的负作用  。生活中没有人喜欢受到他人的批评，给我们带来了负面的情绪，影响了我们的好心情，对孩子会产生消极影响，造成懦弱的性格。

    经常被批评的孩子，通常会有两种反应。

①父母平常漠视孩子，孩子只有做错事，被批评时才一战得关注感，因此故意做一些不好的行为，以引起父母的注意（批评他）。

②批评其实是一种语言暴力，长期被父母批评的孩子，不能体谅他人，不能正确的与他人沟通，也会对他人用语言暴力来进行沟通。

  因此孩子做错事时，我们父母正确做法是耐心的解释，告诉他正确的行为应当是怎样的。

    例如你发现孩子在椅子上蹦跳，怕他受伤，应当告诉他停止跳跃，否则会摔下来，受伤流血，我们应当坐在椅子上，想跳跃的话可以在平地进行。

不表扬

  相信大部分伙伴跟我一样，听到这观点会很诧异，表扬不是一种正面肯定吗？为什么作者不建议在亲子中采用这种方式呢？

    原来长期受到表扬的孩子，会产生依赖心理，有挑战性有难度的事情，他觉得不能获得表扬，不愿意去做，受挫能力也会变差。

    面对孩子好行为，父母应当肯定，表示感谢，让孩子从自己的行为中获得贡献感，感觉自己对他人有益、有价值。

    写作者举了个例子，在火车上保持安静是正确的行为，父母表扬孩子：你能保持安静，真棒！这一种做法是错误的，而是告诉他：谢谢你的安静，为我提供了一个适合看书的好环境。

  此外，很多中国是父母喜欢对孩子的人生横加干涉，比如报考志愿时，孩子应当选择哪一个专业；就业时，孩子应该从事哪些方面，其实更多是为了父母自身的面子。

    这样造成的结果往往会破坏亲子关系，一旦孩子产生问题时，很容易把原因归结到父母身上，而且这种包办式不利于孩子成长，同时也是父母潜意识中不相信不尊重孩子的怎现。