如何培养三年级学生的写作兴趣？

兴趣问题基本上都是享受型的人才有。或者说只有享受性的工作才能让人提起兴趣，对于学习类几乎是没有任何人有兴趣的，之所以形成的兴趣主要原因还是在于，他在这种学习过程中形成了一种执着的成功感觉。

比如说我们在玩游戏中为什么执着于升级，这一个看似非常无聊的动作呢？除了杀怪就是做任务，每天都是重复从第1级开始甚至升到满级，哪一个环节都是这样子。

问题的关键就是在于，为什么游戏可以让我们重复同样一件事情，而执着于不断的发展的主要原因在于游戏的过程，实际上他在变着花样，满足你的虚荣或者不断挑起你的胃口。

作文的话基本上是需要一种坚持，对于孩子来讲，他坚持他们把它当成了任务，他不能像成年人那样，对于任务有一个清晰的认识，能够执着于某一天量变变成质变，对于孩子来讲不可能，所以，外力进行强化。

有一种理论被称为21天养成一种习惯，如果家长有意识的培养孩子，坚持某一项工作，三年级的作文基本上就是写一、二百字就可以。家长可以有意识的让孩子每天都写，甚至可以让孩子在网络中写，写的时间长了自然而然有了收获，有了成功的体验，能够在网络中收获自己的粉丝，能够收到再甚至会有一些升级体质，那么孩子肯定会有兴趣。甚至每天胡扯八道的，诉说一个自己的心情，都有可能会养成一种作为习惯。

习惯在于成功的体验，可以让孩子，网络中写一个自己的微博，写一个自己的头条。以后孩子自然而然就会有了兴趣。