寒假读《诗经》3

寒假读《诗经》3

上午起床先去为朋友办了点事，领了一个证件，负责发放证件的同志非常负责任，硬是让我用微信视频看到了那个领证件的孩子是本人，才把证件发给我。

回来的时候，岳父大人已经走了。上来县城一次不容易，这次还是出公差，给村里的表演队伍做后勤，到年终的时候，村里会给发点补助，就这样，还不忘别几个孩子们各家带来一些粽子。

简单吃了一些稀饭，开始接着读《诗经》，读了两个小时，下午回寺河矿万德福超市换了一张卡，买了一些东西回去探望了父母，因为开学之后就很少回去了，一来是因为孩子每个星期天都有自己的学业，二来是因为老婆也比较忙。

今天读了郑风，齐风和魏风。

《诗经》里面的很多描写猎人的诗写的很好，讽刺齐襄公和鲁庄公的是写的也不错。其中的艺术表现力真的出乎我的意料，很多都对后世文学产生了影响，特别是写美女的，曹植的《洛神赋》和宋玉《神女赋》都受其影响，如果不看解析的话，让我读1万遍也是什么也读不到的，看来自己还是特别的肤浅，文学赏析是建立在理解和品鉴的基础上的，我连其中的词句都理解不过来，更不用说理解他背后的写作的指向，当然要想分析和学习，一定要好好的去读《毛诗序》和其他大师的解读类的作品，研究中华古代传统文化，特别是儒家文化，朱熹是绕不过去的。

王风，郑风，卫风，齐风，周南，召南都是不一样的，因为地域的不同，国家的政治和文化都不同，社会各个阶层的地位也不同，所以能够从文学作品上直接反应出来，各个国家和地区人们的价值观都是不一样的。

还有一个就是文学欣赏的老误区，也就是1000个读者有1000个哈姆雷特，大家对于同一个诗篇解读差距非常的大，特别是讽刺诗和礼教说，如果除去这些解析的话，单单从文字表面去欣赏作品，很多作品是清新淡雅的，《诗经》真的是一个文化宝库。

你不会赞美美女去学《诗》，你不会描写帅哥也去学《诗》，写武侠的《诗经》金有用，写言情的学《诗经》的更有用，我们能从这个伟大的宝库里学到的东西太多了，在表现手法方面，有的时候是非常整齐的四言诗，有的时候他是三言，四言，五言，有的时候还有七九言，杂而不乱，反而显得口语化，特别亲切，回环往复，一唱三叹，重章叠句，特别富有音乐美。

我不知道这样的读法对我到底有什么坏处，但至少知道这样的效果不是特别好，而且读过去会忘掉，自己又特别的不甘心，如果能够讲一遍的话是不是好一点？

用有声语言去读作品还是有好处的，但每天读多少，熟悉到什么程度再去读，原文，注释和解析的时间怎么分配，都是一个个难题摆在我面前。

最好的办法就是不要把这些都当做难题吧，先读完一遍再说，现在已经忘却了古文观止了，没有功利性的读书最好了，就这样无谓的坚持吧。