读书心得汇编（3）

1.《小学问：解决你的人生七种焦虑》马东团队出品，原文：德国哲学家哈贝马斯在《公共领域的结构转型》里的说法，沙龙看起来是私人聚会，实际上却是思想史上很多重要观点的源头。

阅读心得：‘’沙龙‘’不是吃喝玩乐的地方，原本是思想互相碰撞，产生心灵火花和灵感之处。追本溯源，才会明白许多道理。

2.《小学问：解决你的人生七种焦虑》马东团队出品，原文：历史悠久的大学，也正在以非正式的学术俱乐部的方式，延续着这种“聪明人聚在一起闲聊”的智慧生产方式。

阅读心得：当下我们的社会中，有很多茶馆、书店、饭店或是咖啡厅有类似功能吗？

3.《小学问：解决你的人生七种焦虑》马东团队出品，原文：碎片化学习并非没有弊病。那些孤立的知识点和猎奇的小故事，消耗了我们的求知欲，还会把我们的注意力搞得支离破碎。碎片化太“轻”，系统化又太“重”，如何平衡？我们用模块代替碎片，用主题来组合体系。

阅读心得：任何事有利就有弊，如何克服弊，而趋利。这才是根本问题。碎片化学习，对于大学生或是更年轻的人，也许不太管用。但，对于成年人，特别是在社会中打拼多年的中年人，带着目的性碎片化学习，然后再把学来的知识系统化，最后融会贯通，不失为一种好的学习方式。特别是无法离职到学校学习的人。

4.《小学问：解决你的人生七种焦虑》马东团队出品，原文：以“小学问”的方式问自己，这些知识，是为了解决什么问题？能不能用某个问题来串起一系列的知识？

阅读心得：这两个问题很严重，只有问清楚，回答好，才能让自己掌握住这个好方法，值得一试！没有目地读书，那是消遣。带着目的读书，那是学习！因焦虑而读书，那是为了解决问题。

5.《小学问：解决你的人生七种焦虑》马东团队出品，原文：孙策教了孙权一个小学问：内事不决问张昭，外事不决问周瑜。你看，这个教诲，是不是具备了碎片化（好记）、实用性（好用）和延伸性（适度放权给合适的人）这三点？已经接受系统教育并拥有完整辅佐系统的孙权，正需要这样的“小学问”。

阅读心得：小学问里蕴含着大智慧！

6.《小学问：解决你的人生七种焦虑》马东团队出品，原文：“未经你思考的知识是不属于你的。”

阅读心得：未经自己反复思考和琢磨的任何知识，都不会成为自己的。即便是你把这些知识读熟并牢记，那也无非是收集起来得资料而已！

7.《小学问：解决你的人生七种焦虑》马东团队出品，原文：在如今这个信息爆炸的年代，知识不再是以教化的形式而是以资料的形式存在。对大多数人而言，读书并不意味着获得价值观和方法论，而只是在吸取资料而已，最多是这个来源的资料比网上随便看到的更加权威而已。

阅读心得：这个说法非常贴切，契合如今这个年代！知识越多越反动？知识积累的越多，越无所适从。大多数人都是提高了大脑芯片内的存储资料累计量而已，从来没有变成自己看待问题、解决问题的方法论。这就是人世间的当下情景。

8.《小学问：解决你的人生七种焦虑》马东团队出品，原文：想成为别人眼中的“聪明人”，你就先得有能力破解这些常见的思维迷局。

阅读心得：聪明人从来就不是固执己见者，也不是胡搅蛮缠者，更不是诡辩者。聪明人应该很少有“思维迷局”。能把学得的知识内化为智慧。方为聪明人！

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