三观有异也许是出发点不同

三观有异也许是出发点不同

同一本书，不同年龄阶段去看感悟不一样。

一样的风景，不一样的心情看过去就千变万化。

同一件事情，不同的人会得出不一样的看法。

角度不一样对某件事情或某个现象会有不同的看法与结论。

某作家曾说过“只要不是违法犯纪的三观都是好三观”因为有了人性的花式缺陷才会有她们笔下的花里胡哨。从作家笔下人性心里的角度，有道理。

儿子班上家长QQ群里，常有让你觉得怪里怪气的问题，当然是问老师的，其中一次一位家长用责怪的口吻在群里直呼其名数学老师:我孩子数学怎么都不会做哦！在学样怎样啊！

他们数学老师是位执着有点小较真的人，众目睽睽之下，都好面子，解释的口吻免不得没那毕恭毕敬，即时便上演消烟弥漫的唇枪舌战。

客观讲数学老师因执着认真的性格，他带两个班的数学成绩在全年级七八个班中数一数二。

就从上面这位家长当着众家长直呼其名老师了解自己孩子情况这个现象。

这位家长可能是他自身性格，素养，认知,也有可能欠思考导致他没意识到这种沟通本就该私下聊，还众目睽睽下这般无礼。

从这位家长的角度，也许是，孩子送到学校来成绩就是你老师的事，成绩差可能是老师教得不好不负责，至于家长想法是我瞎猜的，你自己孩子成绩怎样你不最清楚吗？作为家长跑来群里众目昭彰“@向老师伯xx在学校啷个学的数学？数学是啥子作业他都不晓得”，老师回答也大快人心“班上另外五六十名学生没有听说不知道的，就你孩子不知道，应该问问你自己吧！”接着互相间解释起因经过及用意，也许只是解释，旁观者看来就是带火药味的对怼。

从老师的角度，家长能主动关心孩子情况该确辛，但方式方法，大庭广众之下的老子天下第一，你是大爷吗？才不卖你账呢。

旁观者角度，又是一个奇葩，互相熟悉闲来没事爱八卦的家长间互发个撇嘴奇葩字眼，以示心有灵犀一点通。

贰

最近闲来看起了《红楼梦》看到前面二三十回有几个描写黛玉生闷气的情节

一次黛玉听闻宝玉被贾政叫了去，甚是忧虑，晚饭后打算前去问问情况，来到怡红院扣门时不料被刚与碧痕拌过嘴正赌气的丫头晴雯因没辩出是黛玉而以宝玉口吻拒之门外，黛玉回思身世际遇本就黯然神伤，再细一听竟是宝玉,宝钗二人，黛玉心中益发动气，左思右想，越想越伤感起来，也不顾苍苔露冷，花径风寒，独立墙角边花阴之下，悲悲戚戚呜咽起来。

宝玉与宝杈言语稍亲近些，黛玉会莫名吃醋

宝玉无意间言语奚落了宝杈，黛玉心中会得意小窃喜。

宝玉与黛玉两小无猜，而宝杈会认为从小一处长大，兄妹间不避嫌而嬉笑喜怒无常乃情理之中。

从儿女情长，情窦初开的角度看可以理解为黛玉更喜欢宝玉些，若不是有那么一点在意或喜欢，平白无故常因宝杈猜忌吃醋，找宝玉使小性子。

从人情世故，作为长辈选儿媳角度来看，黛玉素习猜忌，好弄小性儿，经常春悲伤秋默默流泪，身子骨弱，肯定不是宝玉媳妇最佳人选，再加上那个年代的人超迷信，有通灵金玉之说。