育儿路上（19）——买书

儿子吵着要买做手工的书，正好昨天女儿也要买书，于是带着两个孩子出发。

一路上，儿子又蹦又跳。坐上公交车，听到任何提示和报站录音都要跟着说，瞅瞅这里，新鲜，看看那边，好奇，双眼像夜空闪烁的小星星。

到站下车，他挣脱我的手，独自一人往前冲，穿过人口密集的天桥，没几步就到新知图书城。

进书店女儿自己选书，我带儿子到童书区傲游。琳琅满目的书让人眼花缭乱，儿子先看到一排恐龙拼图，他摸摸又放下。

“这个里面有恐龙蛋。”他指着里面的小圆球说。

“这个可以做手工。”另一个男孩接住话头，带着身经百战的优越感。

儿子这里摸摸，那里碰碰，一直在搜索自己的目标。我也四处打探，突然，《月亮的味道》吸引了我，多么诗意的名字。

我拿起书，封面是紫灰紫灰的大月亮。直觉告诉我，这是一本很有创意的绘本。

“宝宝，过来看《月亮的味道》。”

“月亮会是什么味道呢？”我进一步引导。

儿子走到旁边的小凳前，“妈妈坐高的，我坐小的。”

我们津津有味地读起来。绘本大意是说很多小动物齐心协力，以叠罗汉的方式不断加高，站在最上面的小老鼠终于吃到一大块月亮，它把月亮分给大家，它们都说不清月亮是什么味道，月亮就像平时任何好吃的东西一样。吃完月亮，动物们都进入甜美的梦乡。池塘里小鱼很纳闷，月亮就在水里，为什么其它动物要爬那么高去找月亮呢？

好的绘本都给孩子无限的想象空间。儿子看到小鱼就说：“它很孤单！”

“两条鱼，水里游，孤孤单单点点头！”儿子一边唱一边比划动作，这是幼儿园学过的歌。

看完这本书，儿子并没有带走的冲动，我将它放回原位。

后来儿子拿到一盒交通工具的卡片，要我跟他读，我说打不开，要买回去才可以读。

我带儿子进入另一边的绘本区，他又发现《100层的巴士》，要我读给他听。这可是半年前来书店他就注意到的书，不过当时才读了几页他就不想听了。

我们找位置坐下，读完一遍，儿子意犹未尽，嚷着还要读，第二次我故意看了一下时间，读完一遍差不多需要12分钟。读完儿子还要读，我跟他说要去找姐姐了。

“我要买《100层的巴士》。”儿子抱着书看向我，这本书由于翻阅时间长，很多地方已有磨损的痕迹，可孩子执意要买，也不管那么多，喜欢才是最重要的。

“可以！”我欣然同意。

他原来有一本做手工的书，每一页的中间都已经镂空，做成车模，边缘只剩车名和图形，可他视若珍宝。

最后，我又帮他选了一本儿歌，他把之前选的卡片盒塞给我，抱着心爱的巴士去找姐姐。

姐姐也选了好几本书，有复习题，有课外书。孩子大了，她选什么我从不干涉。

来到收银台付款，230元。我付完款才发现一摞书不好抱，需要一个环保袋，可是环保袋在下一个出口，大约离收银台隔着五六米的距离，我回头付款顶多半分钟的时间，出去就看不见儿子的踪影，只有女儿矗在原地看手机。

时间短，料定他没走远，我在里面找，女儿在外面找，大约经历了2分钟的心慌意乱，姐姐在电梯旁边找到弟弟，他正哭着喊妈妈，看到我都还挂着委屈的眼泪。

还好，有惊无险。一回家，儿子就缠着爸爸读《100层的巴士》。

兴趣果然是最好的老师，给他选择的自由，他会还你一个春天的惊喜。

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