读书会第69期

因为赶上中秋节和开学之际，暂停了两次读书会，今晚的读书如约而至。

学习的内容是中间信念的修正与发展。

对中间的修正要描绘其修正之后的乐观前景。

改变其认知，要对信念的相信程度进行评估。对新信念的相信程度达到90%以上才有效。主要是从态度和假设入手进行修正。

如何去改变认知，还要用具体的实例来进行验证。今天学习两种方法，一种是苏格拉底式提问，一种是评估零点技术。

技术要在实践中练习才能变成自己的能力，接下来我们又安排了值班的情况，根据疫情线上线下相结合，把我们学到的理论用出来。非值班时间可以推荐预约码预约。

最后，张老师对幼儿问题进行的解答，非常有专业水平；陈老师用专业智慧引领着孩子们。

在这个团队，我们都成就着成长着。