2022.10.15 礼仪教育的次第

2022-12-03  本文已影响0人  博昂

主讲老师:信雅洁老师

组别:11组

姓名:黄改名

时间:10月15日

学习主题:

《弟子规》亲子系列课程第二课

《礼仪与教育的次第》

今天聆听了信老师的课,她娓娓道来讲课的风格值得我学习。她播放的视频令我难以忘怀。其实那是很多家庭里出现的“镜头”,家里面的长辈挣着照顾一个孩子,个个为孩子夹菜,而孩子呢?但是换一下顺序结果就不一样了,小孩子也会像父辈一样为长辈夹菜,所以做任何事,先后顺序对了,这个道才建立起来。菜夹对了,你就教给孩子为人子之道。

因此说父母是孩子的第一任老师,是无声的榜样。

礼是发于人性之自然、合于人生之需的行为规范。这让我想起了我带的学生,在校园里遇见老师打招呼问好,周末回家我都教他们要懂礼节:给在学校门口值班的老师问好并且说句再见或者下周见。值班老师说我给这帮孩子带的好,懂礼节,孩子有教养!殊不知我也是在我儿子学习弟子规中习得的让我受益终身的理念。我经常给孩子们说的就是礼多人不怪!包括学习当中的拜师仪式-------某一科或者几科需要同学的帮助,就需要向同学拜师。我就让他们鞠躬拜师,并送上我自费买的绿植或者盆栽。徒弟成绩提升后要再次感谢“师傅”。而且我以发抖音或者微信朋友圈为他们作证!我相信:通过我的平时无形中的礼仪教学,我的学生一定能够成为懂“礼仪”的人。

    牢记:礼者,敬人也。

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