我的撕扯人生
人在社会上，谋生是头等大事!试想，连眼前的生活都难以维继，何以奢谈志趣?可我这个人从高中毕业自己独立讨生活以来，总想把谋生和志趣结合起来，因此一路走来时常处于现实和志趣相互撕扯的状态中!
我的志趣是什么呢?就是做一个可以整日读书写字的文化人。这在当时无疑是一个笑话!一个连大学都没有上过、不愿又不会做农活、还无任何谋生技能的刚从学校出来的年轻农民，靠什么活下去都是一个问题，还奢谈什么志趣?
严峻的现实使我不得不硬着头皮央求父母再给我一次复读的机会。父母迟迟没有松口，村小的两位负责老师却找我来代课了，就这样，我如同抓住一根救命稻草似地混入了教师行列!
199O年8月2O日，是我正式从教的第一天。和当时许多被临时找来的代课老师一样，没有经过任何培训、也没有被安排给任何老教师做徒，我就匆匆接手了三年级班主任兼语文课。
尽管没有任何经验，但凭着初为人师的极大热情、较好的语文功底以及努力地摸索，我竟然干得有声有色:代课没多久，就被中心校安排上公开课;教学成绩稳居中心校第二，第一是一个班只有六七个学生的小学校;备课本也被评为优秀备课本;在中心校举办的纪念毛主席诞辰一百年活动大会上还作为教师代表进行了发言…...
尤其难忘的是，我到逃学的学生家里"抓"其归校、找有思想问题的学生谈心、教训调皮捣蛋的学生、指导班干部工作、督促学困生的学习、点燃学生的梦想……(以致今年春节期间，我代的这个班的一个现在在太原一所大学里工作的学生，竟然在他们小学群里直抒胸臆，称我为恩师云云)
然而，一个月六十元的工资，又不管吃，还是半年一发，再加上看不到丝毫转正的前景，干了一年我就再也坚持不下去。虽然我喜欢这种可以整日读书写字的职业，虽然我很想继续把这些我倾注了很多心血和情感的学生代下去!
正在这时，邻村的一个教师告诉我，河南省灵宝市豫灵镇通过考试招聘教师哩，如果被录用，一月工资要2OO元呢!我就心动了。匆匆一考，竟在近千名考生中获得第二名的好成绩，被当时豫灵赫赫有名的亿万富翁王百忍捐资兴办的本村小学亚武学校兴冲冲地"抢"走。
应当说这是一所使我眼界极大开阔、教学能力提升很快、人文素养得到很大提高的学校。但随着结婚生子，二百元的工资很难维持家用，在干了三年之后的1997年暑期来临之际，我毅然决然离开了这所学校，去了另一所由村里学生家长联合起来兴办的私校，因为他们给我一月三百元的工资!
干了半年之后，我实在觉得在这样一个与世隔绝、由私人院子改造、连厕所都没有的所谓学校教书，简直是在糟蹋生命，便收拾尽所有行囊回家了!
1998年初在家里没有呆多长时间，小学五年级时的老师、其时已是阳祖中学校长的胡安勋老师在我大舅的陪同下，来到家里找我代初二英语。虽然我当时已对英语无多少兴趣，但老师找，又有舅舅在旁帮腔，再加上自己暂时没找到事做，实在找不到推托的理由，便答应了。
在阳祖中学的半年里，我深深地感受到胡老师对自己的关照厚望、同事们的友好善良、学生们的乖顺听话、家长们的淳朴厚道，我甚至一度觉得这里是自己可以长久成长发展之地。可是一月150元的工资，还得自带五六十斤粮食换取饭票，暑假到来之际我又觉得坚持不下去了!
该何去何从呢?这时，一位在豫灵某私立学校任教的大姐找到我说，他们学校要找两个五年级老师，一个语文、一个数学，每人每月工资38O元，管吃管住，你和你媳妇愿意去吗?这对当时的打工教师来说，应该是不错了，何况是两个人呢?于是，我毫不犹豫地答应了。
时间到了2OO1年，因为看不惯学校老板在大考中作弊，再加上另一所私立学校邀我做管理工作，并承诺一月5OO元的工资，便又转到这所学校。
在这所学校的一年里，我一边竭尽全力地代好课，一边殚精竭虑地操持着学校的教学管理工作。谁知，老板无心继续经营，私下里老跟我说要把学校以十来万元的价格转让给人。起初我还雄心勃勃地要大干一番，架不住妻子"要是有一个孩子出了事，看你能承担得起吗"的再三劝阻以及筹款的艰难，这才做出一个决定:要么把这所学校承接下来，要么回到县城的一所私立初中代语文。因为之前到县教育局报成人自考时，偶遇这所私立初中负责人，他简单地了解我的情况后，便很是赏识地向我发出了邀请。一番尝试承包的努力失败后，我回到了县城。
县城的这所私立初中叫五龙中学，地址就在县委党校里边。在这里，我度过了难忘的两年。
每天清晨六点左右，我们全校师生整齐列队出操，沿着校外的南北大道跑行至永乐宫门口然后再折返回校，一路上呼吸着仙风道气，锻炼着筋骨腰腿，磨练着性情意志，增强着团队精神，鼓舞着士气斗志，煞是振奋!虽然当时对于清早跑操颇有怨言，但现在却是异常地怀恋!
那一篇篇意蕴深刻、文质兼美的课文，不论分析，还是讲解，对自己都是一场场既新奇又巨大的挑战，可自己常常是孜孜以求、乐此不疲!
最得意于把那一篇篇文句不暢、主旨不彰的学生作文改得文从字顺、立意不凡，至今想来还颇觉是化腐朽为神奇!也难怪那一夜夜的挑灯夜战竟不觉疲乏，最释然于改完最后一本作文时恰好响起急促的早操铃声。
两年间为学校出过的无数次板报、赶趟似的为各班书写特大空心字班会主题词……仍仿佛在眼前。
那些朴实却非常逆反、可爱却极其捣蛋的家乡孩子现在怎么样了?但愿你们现在都很好!我时常地会挂念起你们，不知你们心里可曾闪过一丝对老师的念想?还有那些当时相处得如同一家人的同事们，你们现在怎么样呢?……
既说难忘，为何又要离开?还不是因为当时大概只有5OO元的工资不足以养家!
虽然当时两位可亲可敬的老校长亲自从县城赶赴我家 、好话说尽、苦苦挽留，依然没有感化我。我当时似乎是吃了秤砣-----铁了心，宁愿到运城代几乎没有代过也不很喜欢的政治，也不愿答应两位老校长"你把这轮初三语文代完，就算帮帮我们，明年一定让你走，到时你也更有实力……"的至诚恳求，只因为运城工资将近二千元，会让我有能力养家。
至今想起这件事，我还觉得有愧、有负于两位老人家!可是，我首先得谋生呀!
2004年七月二十几日，我正式在运城兴华中学上班，代起了初三政治。只代过半年的初二政治，要胜任初三政治教学，只得恶补!
我首先逼着自己通览、理解、背诵初中所有政治教材，逐渐地入行了、专业了。可是，近一年之后学校放暑假的日子，校长开会突然宣布学校解散，要我们自行另谋生路。
因为没有丝毫思想准备，我们都很震惊!我更是惶恐不安，回吧，恐被人耻笑!不回吧，有哪所学校肯收留于我?
我几乎走遍了市区所有私立学校，但都只是让填了个简历，便没了下文。后来打听到北城分校要通过考试招聘老师，我很犹豫。去吧，已经试了两次，都没录上，再去，恐怕那些主考官已熟识了我，我觉得脸都没处搁;不去吧，恐怕运城再也呆不下去了!怎么办?怎么办?怎么办?最后，我下定决心，去，都活不下去了，还要脸干啥?
先是笔试，我顺利过关;再是面试讲课，尽管流于照本宣科，但讲得很流利。在忐忑不安中我终于接到了被录用的电话!这是2OO5年7月3日，从此开启了我人生工作的稳定期!
2OO6年我在这所学校家属院买了单元楼，算是安下了家!此后，一家人得以团聚，可以说是安居乐业、顺遂生活，三个孩子也在我们的亲自照料呵护下顺利成长，先后考上了大学。这于我们无疑是一种极大的欣慰!
也许是我的打工教师身份使然，我常常觉得缺乏安全感。因此在2OO7年3月8日搬进单元楼三个多月后，我结合自己的兴趣爱好开始了系统的自学书法之路，以最终能摆脱对学校过分依赖的谋生之路!因为我不知道哪一天，难以预料的原因又会让学校突然抛弃了我!我必须再有一根救命的稻草，让我既能坚持自己的志趣又能独立活命!
因此，我一边认真地工作，一边见缝插针地研习书法。记不清多少个日日夜夜，但凡有时间，但凡精力许可，我总是爬在案前反复临摹那永远没有止境的书法经典作品……还记得多少次酷暑的汗流浃背、寒冬的棉衣紧裹、妻子的怨言纷纷，依然坚持着没完没了的临习……
尤其喜欢夜晚这样安静、有整块不被打扰的时间，能够屏息凝神、全神贯注地追随王義之、颜真卿、欧阳询等古代书法大家的墨迹，探求那蕴藏在其中的技法、情感、追求等，磨练那被称为笔尖下的舞蹈的起承转合、腾挪跌宕、回环往复……
随着我书法理论知识的丰富、书法创作水平的提高，先后获得了中国硬笔书协会员、全国规范字书写注册教师(高级)、运城市书法家协会会员证书。
终于，能凭着书法赚一点生活的"口粮"了:过年卖卖对联、不时应约写幅字赚点润笔费、寒暑假和周末给学生培训书法……
如今，一面从事着学校的政治教学工作，一面进行着校外的书法培训工作，大体上还能相互兼顾，只是哪方面都无法做到做好，我又开始感觉撕扯起来……
但不管如何，我都要奋力前行!
最后借用屈原的话做个结尾吧：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
