和残障儿童相处，我们做对了吗

苏珊是一个天真烂漫的小女孩，

她爱玩，爱笑；会高兴，会难过；有时淘气，有时乖巧；有时吵闹，有时安静；喜欢涂鸦，喜欢扮海盗；需要爸爸的枕边故事，也需要妈妈的温暖怀抱；苏珊是个乐观开朗的孩子，就像其他的孩子一样，是的，没什么不同。

这是《苏珊笑》封底的一段话，也是作者要表达的最重要的思想“就像其它孩子一样，是的，没什么不同”

英国《独立报》曾这样评价这本书，一本非常有深度，感人至深，有教育意义的书，但绝不会引发争议。

《苏珊笑》获得英国南森特殊教育需要图书奖

是美国《学校图书杂志馆》《书单》“残疾人友好通道”网站推荐童书。

其作者是：英  珍妮·威利斯/文，一位屡获殊荣的英国童书作家，曾荣获红房子提名奖、谢菲尔德奖、聪明奖、唐纳森特别贡献奖、惠特布莱德奖。她创作的150多部作品发表在世界各地，中译作品有《宝贝爱上幼儿园》《抱抱兔》。

英    托尼·罗斯/图。  英国殿堂级童书大师，英式幽默风的杰出代表，1976年出版了人生第一本图画书《三只小熊》，从此开启了漫长的童书创作生涯。已引进中国的图画书还有《我要来抓你了！》《不要抠鼻子》《洗澡水大怪物》等，此外，他还为英国幽默童书大师罗尔德·达尔的作品、林格伦的《长袜子皮皮》绘制过插图。荣获“英国红房子图书奖”

二人是英国图画书界的黄金搭档。《苏珊笑》就是二人合作的一本经典杰作，告诉每一个人如何与残障儿童相处。

1：请不要区别对待，我就是个孩子

      当我们翻开书，跟随着文字的脚步，我们被这个调皮可爱，充满童心的苏珊，深深地吸引，苏珊唱又闹、苏珊玩转圈、荡秋千、跟爷爷一起跳舞、玩水花、会哭，也坚强，晚上会怕黑，喜欢妈妈的睡前拥抱，也需要爸爸讲故事的相依相靠。

    如果没有翻到最后一个跨页，我们会一直以为苏珊就是一个普通的小孩。是的，这就是作者的良苦用心。真正的教育意义也藏在这里。从一开始作者就没有区别对待苏珊。

他就是在告诉我们苏珊就是一个小孩，就像其他孩子一样，是的，没什么不同。

2：我也有和你一样精彩的童年，请不要好奇

      无论是封面封底还是扉页，以及整本书中的图画，除了最后一个跨页，我们看到书上是一个坐在轮椅上的小女孩。

      在其他的地方，我们不断的看到这样的图画，躲在被窝里看电视嘻嘻笑的苏珊，听着美妙的音乐欢呼的苏珊，用玩偶吓唬爷爷的苏珊，被爸爸责骂难过的苏珊，玩水花的苏珊，写作业的苏珊，扮演海盗的苏珊，图图画画的苏珊，

      在这些画面中大部分都是苏珊的上半身，尤其是苏珊的那张脸，时时刻刻吸引着我们。这也是作者故意安排的。

      我和你一样，同样有精彩的童年，请不要用你的好奇无意中来伤害我。

3：我们来做朋友吧

      在书的最后一页，我们看到苏珊安静地坐在轮椅上，似乎有些失望，但又在期待着什么，

仔细看图发现，图画中陪伴苏珊最多的是爸爸，妈妈，爷爷，以及一只猫，苏珊需要朋友一起分享快乐，一起玩耍。

    和苏珊做朋友吧，不只因为她是一个特殊的孩子，也因为——她是一个孩子！”

        整个绘本用文字和图画一起来告诉我们，如何与残障的儿童相处。连我这个成年人看了都深受感动。相信孩子们一定能学到更多的东西。因为每一本绘本本身就是为孩子们所创作的。