【1206读书清单】《好好学习》

1.知识管理三维度

数据管理（初级）、信息管理（进阶）、底层规律（认知深度）

2.知识管理核心

通过管理知识提升我们的认知深度，进而改变我们的行为模式。

3.临界知识

只有能改变你行动的信息才是知识。而临界知识，是指经过我们深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律。

4.认知能力

有深度的认知能力是，在分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况，在寻求答案的时候能够根据理由可信度判断是否接受这个理论。

5.掌握底层思维

绿灯思维：建立合理的学习方法假设，区分“我”和“我的观点/行为”，卸下习惯性防卫。

以慢为快：把慢功夫花在真问题上。

6.掌握具体技能

反思

顺序：观察结果，研究原先假设，反思校正假设

作用：发现跳跃性假设的知识误区，促进旧知识产生新知识，督促新知识是否起到效果

训练：从小事反思，深入突破；把生活案例化处理；培养写反思日记的习惯

以教为学

教前认真备课，主动查询反面案例

刻意练习

提升元认知：看到问题，思考这个问题的实质是什么意思（黄金思维圈），解决这类问题可能用到的规律是什么（比如相关临界知识），决定采取的行动。

7.提升学习能力三技巧

记录

如实记录（发生什么，如何发生），而非事后解释；主动思考挖掘看不见的关系

定期回顾

周/月度：审视问题解决思路；

年度：检视基本思维和激发灵感

五年以上：探寻基本规律如何影响生活

付费购买：买书+买时间

8.如何找到有价值的临界知识

学习感兴趣领域的重要知识

找到重要知识和原理的原始出处

尝试用基本的原理解释知识

想办法创造假设并验证

9.如何应用临界知识

刻意练习：在不同场景/时间里重复应用同一个临界知识。

重点：抓住问题本质进行训练，大量地持续练习。

10.预见性认知

关键的预见性认知=影响问题发展的结构（基础规律）+获得具体信息的数量与质量