专栏笔记--如何帮助孩子选择电子产品？

电子产品是这个时代无法避免的，如何用正确的方式来选择接触它们，才是我们需要注意的。市面上放眼望去都是形形色色的电子产品，令你眼花缭乱电子产品需要家长的筛选与把握，因为孩子年纪小，无法作出合适的判断，那么如何帮助孩子选择合适的电子产品？选产品时候尽量往下面三个原则靠拢。

一 选择互动性强的，少被动输入的

Dr魏提出一个共同注意力概念，指的是两个人一起注意同一件东西，是现实世界中家人和孩子最常用的互动方式。如果使用电子产品只是用来看动画片，玩游戏，基本上都是孩子自己一个人的事，没有共同完成，但是如果在这个过程中可以参与进去通过问一些问题，满足孩子当老师的欲望，也是提高孩子表达能力一个非常好的方法。另外体感游戏，孩子也可以更好的运动起来。家长和孩子要多方面的互动起来，而不是单纯的被动接收信息。

二 多用创造性的，不能简单重复的

在选择电子产品时候，也要选择具有创造性的产品。比如平板电脑填充绘画颜色，也可以让孩子和siri对话，提问题。给大家推荐duck duck moose这个app，有英语学习方面需要的家长可以下载，不仅有听说，还有动手方面的内容。

三 要生活化，实用的

可以让孩子多食用一些生活类的工具APP，比如地图，天气预报，电子书等等。周末要带孩子出去玩，可以让孩子参与进来帮忙查找线路，形成孩子对地图的意识，识别地图标识。把现实世界与虚拟世界联结起来。

最后，需要提的是孩子的模仿能力很强，如果家长是用手机玩游戏，看视频，发朋友圈，孩子自然而然觉得手机具有这些用途，也会学会。但是如果家长是用手机解决问题，用来学习的，孩子自然也会学会。比如你要在孩子面前看手机时候，可以这样说：宝宝，妈妈在用手机看一篇文章，教妈妈如何做一个好妈妈。需要电话时候，可以跟宝宝说：妈妈有个工作需要和阿姨沟通一下。孩子会对家长用手机做什么产生好奇，这时候，不妨告诉孩子，孩子也不会认为手机是拿来消遣的。

很喜欢Dr魏的一句话：不让孩子做机器的奴隶，而是让孩子成为人工智能时代的主人。