2020-10-12

儿子最近对一位老师意见很大：不鼓励学生的课外活动，本来自愿的活动因为没人愿意参与而变成强制，占用课间那可怜的几分钟休息时间拖堂，进而延伸到嫌弃老师经常说错成语，对同学动手……

我虽然也知道老师的有些做法有点过了，但是鉴于儿子的情绪这么大，也不好火上浇油，就尽量引导他们多观察发现老师的优点，哎，能怎么办呢？就当挫折教育呗，合理的是锻炼，不合理的是磨练。干了这杯万能鸡汤，继续加油哦～～