比赛成绩终于出来了

上周四、周五进行的青年教师讲课比赛结果终于出来了！

虽然这看似只是本校举办的一场讲课比赛，但因为本校在本市初中学校的龙头地位，所以其他学校也会派老师前来听课教研，因此这算是面向全市的公开课。

我虽然工作十几年了，但其实公开课一共才上过3次，更没上过全市性的公开课，加上比赛时正校长、副校长等相关领导都坐在玻璃幕墙后现场观看，其他人则都在阶梯室通过大屏幕观看现场直播，我要说不紧张那是不可能的！而且越想上好，就越是紧张！

尽管我已经提前把上课的每个步骤和所需时间及下课时间都记在了一张纸上，夹在书里，以备不时之需，提醒自己。但到真正比赛时我都把这些抛到了脑后，而且紧张得连下课的时间都记错了——原本9:45分下课，我竟然当成了9:50分，比规定下课时间多算了5分钟！于是原本按照预定计划，时间安排得刚刚好，我却因为紧张记错时间，不得不在最后的阶段临时调整上课节奏和上课内容。这样实际上不仅时间没有空余，反而还拖了堂！

所以我很担心自己会拿倒数第一！

幸好结果是二等奖，排在中间位置。

我悬着的心终于放下来了！

这是我在新学校的第一次公开课，这个过程太折磨人了！其中的辛酸真是一言难尽！

这个学校要求很严格，也很讲究团队精神，跟我以前待过的几个学校有很大不同。

这里的老师上公开课，课要提前2周就早早备好；而我在以前的学校即使是参加比赛，也都是提前一两周我才开始备课——因为没人指导，也没人过问，加之我自己也不太积极，总是拖拖拉拉到最后时刻才会紧张起来。

在这里，要先在本科组和备课组内反复试讲，大家根据上课效果提出修改意见，再上课，评课，再修改，再上课。要反复磨课，最终才正式呈现在大家面前。而我在以前的几个学校上公开课是没有人过问的，大家似乎觉得那是上课者自己的事，所以不会提前听课、提出修改意见，更不会反复磨课。我每次备公开课或者参加比赛都是单枪匹马地去战斗。

那时没有人管我，也没人帮助我，都是临比赛录像的当天，同科组的人才过来一起听听课。他们听完课觉得我的课件做得好就开口跟我要，而且某些老师或许因为年纪比我大资历比我深，跟我要课件时也是一副理所当然、毫不客气的样子。

刚开始我并不知道在这里上一节校内公开课会要求这么严格，要提前这么久做准备，而且我也没打算在这个学校一鸣惊人，只想有个差不多就算了，加之这段时间我还要操心装修房子的事儿，所以我并没有把这件事太放在心上。因此第一次试讲时我准备得并不太充分，又因为对借用上课的班级学生不熟悉，对他们的预估过高，结果第一节课上得不理想。这导致我们备课组的个别老师把我批得一无是处，甚至居然说我还不如学生！

这真是极大地伤害了我的自尊！

所以，后面这两个星期我把很多精力都放在备公开课、修改课件上。多少个夜晚，我在办公室挑灯夜战，有时加班到夜晚11点半左右才离开学校，回到家已经0点了。

有一次，科组长让我下午把课件发给她，但是我还没有修改好，所以就只能中午留下来加班修改课件。

晚上我又要值晚自修和宿舍值日。准备回家前，科组长给我提了课件的修改意见，我当时没关电脑，看要修改的内容不太多，就打算改好再回家。

但因为我已经很久没有自己独立做课件了——以前我们上课多是拿别人的课件修改一下，对制作PPT的很多方法及页面上的很多功能都记不太清楚了，所以看似很简单的功能我却摸索了老半天才会操作。

等我改好课件回到家已经是深夜11点40分了。老公对此很不满，说我为了工作不要家庭，对我大发雷霆。我跟他解释他也不听，还是对我发火。我既累又委屈，最后两个人吵了一架。

除了要熟悉、吃透上课内容，要做课件解决这样那样的技术难题，我还要学习电子书包的使用。

其他学校没有条件给学生用ipad上课，所以老师也不需要掌握相关技能，但是这个学校要求我们参赛的老师必须要使用电子书。

其实这个学校会使用电子书包上课的老师也不多，我们科组几十个人会的也只有3个人而已。对电脑不熟悉的我怕自己太笨学不会，只好笨鸟先飞，提前找会的同事了解相关情况，预约老师进行一对一培训。我在比赛前也比其他老师去录播室操作实践得多，所以相对来说我会用的功能算是比较多，使用也比较熟练。

经过2个星期的辛苦努力，我原本想上一节比较精彩的公开课，结果却因为过度紧张，很多地方我都做得不太好，最终课堂效果跟自己想要的效果差一截。所以我一直惴惴不安，很担心自己倒数第一，被别人看不起！

幸好这个结果不算太差，我也算对自己有个交代了。

通过本次公开课比赛，我也看到了自己与身边优秀同事之间的差距，意识到了自己在这里必须要积极上进，不断提高自己，否则根本没有立足之地！

看来我原本想换个学校，换种生活方式，不再像以前那样辛苦操劳，现实让我知道这样的想法太天真。在这里，工作量更多，压力只会更大，工作更辛苦！

加油吧！