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不出局50个班级3743名007er写作状态,让我想到了什么?

2019-05-27  本文已影响570人  我捡了九条猫

一    前言

007写作规则可以说简单到了极致:

1.七天写一篇,不限字数,不限主题。门槛低到无以复加。七天时间,168小时。时间充足到令人常常忘了还有写作这事。

2.点评。这相对于写作时间是少了点,24小时的时间还是可以的,也够用。如果遇到特殊情况,另当别论。

不出局是一个开放的系统,每一位007er在写作的路上皆有迹可循。在不到两年的时间里,经历了热情,平淡,挣扎,放弃。不知道自己还可以坚持多久?诚惶诚恐,如履薄冰。

自己所在的班级到目前为止,已经从76人减至48人。于是,突发奇想其他班级情况如何呢?

在不出局系统查询了前50个班级,数据来源于不出局公众号,截止日期为2019年5月25日。1班第一次作业提交不出局是2017年9月7日,50班第一次作业提交不出局是2017年12月7日。

也就是说到目前为止,1班~50班写作践行的时间是20月~18月之间。也就是一年半至一年八个月之间。历史不会重复,但历史会重演。前50个班级007er的写作状态,后面的班级也同样将会出现。

二    数据提取

1班~50班写作践行情况:

班级          总人数          在局

1班                66                49

2班                71                53

3班                71                46

4班                69                34

5班                70                55

6班                75                58

7班                74                41

8班                74                48

9班                75                56

10班              73                47

11班              75                57

12班              75                50

13班              74                42

14班              72                46

15班              74                57

16班              75                50

17班              75                66

18班              75                32

19班              76                46

20班              76                37

21班              75                68

22班              76                40

23班              75                44

24班              76                45

25班              76                38

26班              76                62

27班              76                59

28班              76                20

29班              76                28

30班              76                48

31班              76                53

32班              76                44

33班              76                54

34班              76                56

35班              76                53

36班              76                52

37班              76                48

38班              76                45

39班              76                41

40班              76                55

41班              76                37

42班              76                57

43班              76                42

44班              76                44

45班              76                55

46班              76                39

47班              76                60

48班              76                43

49班              76                39

50班              76                41

合计            3743          2380

三  数据分析,活跃度更能真实反映班级写作状态。

50个班级,每班77人,理论上总人数应该是3850人。然而,1班只有66人,50班最后一名007er编号是007-3791。50个班级总人数实际为:3743人,在局2380人,出局1363人,出局率36.4% !

在局人数分布:

<30人      班级2个,

30~39人  班级7个,

40~49人  班级20个,

50~59人  班级17个,

>60人        班级4个。

在局人数符合正态分布。经过18~20个月时间,在局人数40~59之间班级占多数,达到37个班级。在局人数低于30人的只有2个班级,高于60人的4个班级。在局人数最多和最少班级比较少,大多数处在中间部分。这也是正态分布神奇的地方,能解释很多生活中的现象。

比如,人的情绪。从兴高采烈到焦虑沮丧忧一个周期,心理学研究认为通常五周时间。大部分时间情绪是平平常常,小喜小悲。真正感觉大喜大悲属于两个极端,时间是不多的,而且很快会过去。

活跃度直观的反映班级写作状态。如果仅仅是看班级在局人数多与少,来判断班级写作状态好坏的话,那就大错特错了。所以,我引用了一个活跃度的指标。也许活跃度更能真实反映一个班级写作状态,写作气氛。

这里的活跃度指的是在一次作业雨中,一个班级提交作业至不出局人数占班级在局人数的比例。

以2019年5月三场作业雨不出局记录数据为例。把正态分布的两端在局人数最多的和最少的班级,抽取出来,看看他们的活跃度。在局人数>60人班级4个:47班  60/76,26班  62/76,17班  66/75,21班  68/75。

47班60        5.1      5.14      5.21      平均

未交人数      37        40          38        38

活  跃  度      38%    33%      37%      36%

26班62        5.1      5.14      5.21      平均

未交人数      35        39          40        38

活  跃  度      44%    37%      35%      38.7%

17班66        5.1      5.14      5.21      平均

未交人数      36        34          29        33

活  跃  度      45%    48%      56%      50%

21班68        5.1      5.14      5.21      平均

未交人数      58        57          57      57.3

活  跃  度      15%    16%      16%      15.7%

可以看出,在局人数最多的班级活跃度却是最低的,只有15.7%!

接下来,再看看在局人数<30人的2个班级:28班  20/76,29班  28/76。

28班20        5.1      5.14      5.21      平均

未交人数      6          6            4          3.3

活  跃  度      70%    70%      80%      73.3%

29班28        5.1      5.14      5.21      平均

未交人数      6          5            5          5.3

活  跃  度      79%    82%      82%      81%

2个班级人数减少了很多,活跃度却都在70%以上。至少说明人数少的班级留下的大多数人在坚持写作,在规定的时间里做规定的事。

四 让我想到了什么?

1.我想到某个视频中有位演讲者说:

“25岁才拿到文凭依然值得骄傲,30岁没结婚,但过得快乐也是一种成功。35岁之后成家也完全可以,40岁买房也没什么丢脸的。不要让任何人打乱你的人生节奏,每个人都有自己的节奏”!

我想写作也是一样!无论写的好与不好,按照自己节奏往下走。先完成,再完美!先累积写量,再追求质量。

2.哪怕最简单的事,跟“坚持”沾上边,事情变得不简单。007写作规则外简单不过了,不限字数,不限主题,七天写一篇。看似简单,其实是最难的。难在哪里?构思!就是要选择什么主题,构思所花的时间可能要几天时间,甚至一个星期。真正写出来,可能就是几个小时的事情。

你又不是随便的人,随便到那种提交一字文,一句文。人的本能就是要把自己最好的一面展示出来,谁也不愿意把自己写的一团糟,干涩的文字,逻辑混乱,主题不清的东西拿出来,因为脸皮薄,爱面子。所以,干脆放弃,不写!把自己隐藏起来。

写作就像找对象一样。找对象?嗯,我没有要求,只要是个男的或是个女的就行。往往最难找到对象。

究竟是什么让我们坚持还是放弃写作?

披头士有一首歌《The end》,歌中唱道:"最终,你付出多少,将得到多少爱。"写作也是一样。最终,我们一群人以各种方式到达旅途终点,来到上帝的面前。上帝面带微笑问我前面的那位仁兄。

"你在不出局写了多少篇?"

我此时此刻内心忐忑不安,诚惶诚恐。我知道我只是一个写渣,并没有写多少,手开始发抖,面色发暗,额头汗如雨。我不知道会受到怎样的惩罚。

"我。。。我。。。没有写多少,中。。。中。。。途。。。途。。。放弃了。。。"

那位仁兄支支吾吾的说道。上帝什么也没有说,迅速抓住衣领拎起他,推入电梯,用力地按了一下『-18』红色按钮。我悬着的一颗心,才放松下来:"还好,到目前为止我还没有放弃!"说完,一下从梦中醒来。

3.梦想很美好,现实却很残酷。我们总想着有一天写出一手好文章,甚至爆文,一发布10万+阅读量,万人点赞。

然而,还没有到那一天,时间却在暗无声息中一点一点磨灭我们的热情,信心,耐心,把我们虐得体无完肤。时间就是一把无情的刻刀。

4.人性无时无刻不在考验着值月团队。在局人数少的班级,值月团队一定是行事雷厉风行,果断,严格执行规则,然而他们内心流淌一丝忧伤和沮丧。每一次送走一位007er之前,做了无数次努力和沟通,心里充满了焦虑和挣扎。

在局人数多的班级,值月团队体现了无比巨大的宽容。可是,正因为宽容引来了令人惊讶的纵容,不假不文。(不请假,不写文字)

5.写作有什么意义?也许找到我们当初加入007写作的意义,我们也许能更好的写下去。事实上,意义这事怎么说呢?

爱因斯坦曾经说过:并不是每一件算出来的事都有意义,也不是每一件有意义的事都能够被算出来。


如果说有一天皱纹终将爬满我们的额头,那就让写作阻止它,不要爬进我们的心里。仅以此文,与那些在坚持与放弃之间徘徊的007er共勉。

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