请您欣赏：童年大舞台，教室里的喜闻乐见（六十三）

课堂上教孩子们perform（执行、表演），我问女孩A，“上台表演过几次？”A毫不隐瞒，笑眯眯说，“就上台表演过一次。

我“哦？”了一下。孩子们能看出、听出我对A仅一次登台有点“不满足”。我真过分，竟没能掩饰自己的内心，为了弥补“过失”，赶紧追着问，“是否还记得当时的感受？”“Happy！”A的脸上流露出登台时的幸福。

我问男孩B，“学习是不是定目标、列计划呀？执行得如何？妈妈是否奖励？”B十分自豪，“完成得不错！”

我又“哦”了一下，“有点小得瑟。不谦虚。哈哈，是我家的学生，有点自恋。”

B继续“得瑟”，“我就喜欢篮球运动鞋，每学期我要是考得好，妈妈会奖励一双篮球运动鞋。我已经拿到三双运动鞋，这学期妈妈还送的是限量版。我就一次没考好，没得到鞋。”他有点小惋惜。

我赞赏他们敢于面对真实的自己的勇气，敢于将内心深处的想法表达出来的勇气，哪怕不是最完美。