如何提高PTE写作的spelling得分
PTE写作的小分中有一项为spelling, 即为拼写得分，会给考生的写作和听力分数造成一定的影响（具体多大的影响其实很难判断，我见过很多拼写低于50甚至30，依旧8炸的考生）。这项分数往往会被考生们忽视，因为大多数人都觉得这一项无非就是检查自己考试中有没有打错字，但其实很多考生在数次检查完自己拼写的情况下，依旧存在拼写分数很低的现象。那这是为什么呢？其实PTE考试在考生做SWT（也就是检查拼写的第一道题，英美拼写第一次区分）的时候会检测你到底是英式还是美式拼写，并在此之后始终以此为依据检查你的拼写。很多机构会告诉考生你只要一篇文章里别英美混用即可，但根据实战总结，建议在所有需要拼写的地方都保持一致性，而且最好是英式拼写。原因是，PTE的题目都是英式拼写，考生在做SWT题目的时候往往会抄原文中的句子或者关键词，不自觉地就将第一个区分点写成英式的，所以后面再用美式的就会被判错。当然美式拼写有自身的好处，就是拼写简单好记。
这篇帖子会给出英美拼写的区别，考生可以自己选择用哪一种拼写：
-re还是-er ？
英式英语一般用-re这个后缀，最初来源于法语、拉丁语和希腊语，而美式英语对应的是-er。这个区别常见于以-bre或者-tre为结尾的单词中，例如:
英式英语： centre fibre litre metre theatre
美式英语： center fiber liter meter theater
2. -ce还是-se？
英式英语：practice/practise, licence/license是一对名词和动词
美式英语：只是用practice和license作为名词动词原形
Advice/advise, device/devise在两种拼写中都保留了名词和动词的不同形式
英式英语: defence, offence, pretence
美式英语: defense, offense, pretense
但是这几个词的衍生词如defensive, offensive已经presension在两种拼写中都使用了s而非c
3. -ise 还是-ize
英式拼写大部分情况下使用-ise, 如authorise, 但偶尔也会用-ize,如colourize
美式拼写大部分情况下使用-ize, 如realize, organize, recognize, criticize
澳大利亚英语中更倾向于-ise的拼写
4. -our 还是 -or
大多数在英式单词中以-our结尾的单词，在美式英语中都变成-or结尾
英式英语：colour, favour, flavour, honour, humour, labour, neighbour, savour, valour
美式英语：color, favor, flavor, honor, humor, labor, neighbor, savor, valor
5. -xion还是-ction
目前connection是全球所有标准都在使用的拼写方式，但是实际上在British English中这个词原本是connexion, 现在基本已经没人用了
而来源于Complex的Complexion这个词，则是以-xion结尾的拼法作为全球通用的拼写。原本的complection则非常少人使用。但是这个词的形容词complected只有美式拼写才会使用，英式拼写中基本不用
6. -yse还是-yze
英式英语和澳大利亚英语一般采用-yse,对应的美式和加拿大式拼写则是-yze
英式英语：catalyse, analyse, paralyse
美式英语：catalyze, nalyaze, paralyze
7. -ogue还是-og
英式英语及其其他英联邦英语（包含加拿大英语及澳洲英语）中都采用-logue或者-gogue的后缀。而美式英语则采用-log或者-gog
英式英语: analogue, catalogue, monologue
美式英语: analog, catalog, monolog
8. -ing 还是-eing
英式英语：e元音结尾的单词+-ing后缀可省略e也可不省略
美式拼写和加拿大式: 一般省略，如aging-ageing
澳大利亚拼写：一般不省略，采用-eing的形式
9. -ll 还是 -l
英式拼写字母-ll-，在美国英语中只有-l-。
英式拼写：chilli, dialling, leveller
美式拼写：chili, dialing, leveler
10. -eable -ement还是 -able, -ment
英式拼写：likeable, loveable, judgement, acknowledgement
美式拼写：likable, livable, judgment, acknowledgment
