【标题】GROW模型 挖掘潜能

【书籍】大师兄《9步培养领导力，拥有核心竞争力》

【字数】418

要以发展型思维去看待自己和学生们，相信自己和他们都有无限潜能。

001 G-GOAL 目标设定

目标分为终极目标和绩效目标。对于学生们来说，终极目标就是期末取得好成绩。那么怎么达成终极目标呢，就需要分解为绩效目标，每周甚至每天的目标是什么。引导学生设定好自己的目标。

002 R-REALITY 探索现状

通过对现状的梳理，搞清楚问题的原因是什么。通过有效提问和及时反馈的模式让老师与学生之间的沟通更有建设性，引发学生的深度思考。

003 O-OPTINS 方案选项

为改变现状，你都能做什么，有哪些方法？激发学生解决问题的能力，并且提高方案的可行性。

004 W-WILL 夯实意愿

什么时间开始执行？可能遇到的障碍时什么？怎么解决？需要谁的帮助？

005 反馈跟进

① 开门见山

② 描述事实

③ 阐述影响

④ 提出期望

希望GROW模型可以在实践中帮助到后进生。