儒家教育的理性精神

黑格尔认为，孔子只是一个实际的世间智者，在他那里的思辨哲学是一点也没有的，只有一些善良的、老练的、道德的教训，从里面我们不能获得什么特殊的东西。

所以说，儒道不富有理性精神。

——摘自《重新发现教育》郑伟

儒家教育的理性精神

对于本段所提观点，并不认同。

首先，孔子并非只是个道德家。只是在所有的知识面前，他认为道德的重要性更高。

温良恭俭让的道德标准，一直是大家耳熟相传的。甚至，半部论语治天下。在封建社会法制不够完善，道德便成了最高的约束力。尤其是对知识分子。但是这些不过是道德的附会罢了。换句话说，读着论语的人，未必心里认同其中的观点。

孔子只是个注重道德教育的教育家。并非没有思辨的精神，只是不够突出。倘若没有思辨精神，怎么会觉得君子和而不同呢?倘若没有思辨精神，他又怎么会三月不知肉味?

他是具有思辨精神的。

只是缺乏探索和分析的精神。

对统治者，还是有一种毫无意识的认同。

没有找到突破。

所以才会有颜回那样的极端。

儒家的理性精神较弱，以至于对封建制度毫无招架之力，到后来越来越没落。