2019-12-03
2019-12-03 本文已影响0人
泉泉0210
教学目标:
1.了解白描手法及其特点。
2.掌握白描写作的手法。
教学重难点:白描手法的运用
教学过程:
一、导入:
作为语言大师的鲁迅先生,作品中的人物描写均生动形象,栩栩如生。如《从百草园到三味书屋》里的质朴、博学的寿镜吾老师;《阿长与山海经》中热情善良的长妈妈,《藤野先生》中治学严谨的藤野严九郎、《故乡》里的小市民杨二嫂,《孔乙己》中自命清高的孔乙己…… 这些描写大多运用白描的手法,虽笔墨不多,人物形象和性格却十分鲜明。今天就让我们一起跟着鲁迅先生去学一学这种的既简单而又生动的文学表现手法。
二、明确概念。
“白描”是中国画技法名,指单用墨色线条勾描形象而不藻修饰与渲染烘托的画法。作为一种文学表现方法,是指用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象。
简而言之,就是文字简练朴素,不加渲染的写作手法。