慌张写作业的恶果

晚上查看娃的作业，数学作业又让我冒火。

一年级小朋友也不会出现的数数错误。

冒火，也得忍着。

“今天作业写成这样，怎么回事？”

娃看出我有些气，自知理亏，“科代表放学时候才告知作业，我趁老师发杂志 的时候快速写完的。”

“为什么要这样？”我问。

“我想这样就可以觉得我把作业在校全部完成了。”她怯懦地说。

唉，我一声叹。

或许我们给她的规矩：在校要完成作业，还曾加过“必须”二字，她便为了赶而着急，进而敷衍。

起初，在小低年级时，她的作业天天要带回来，中午只知道玩。我们学校是没有午休条件的，本来有寝室，不知道被哪个不开眼的家长举报乱收费就取消了。中午坐在教室里，不能出去玩，当家长的自然希望孩子能把作业写完。

我就是其中之一。

建立中午写作业的习惯，班主任或者各科老师也在努力促成，有的孩子直到现在也不动笔，坐那里发呆。我娃也是从不想写，到一边写一边玩，又到现在的抓紧利用时间。

这好容易养成了中午能写作业，尽量写完的习惯，又出现了应付马虎的现象。

急急忙忙写出的作业质量肯定不高啊，错漏百出。许是今天的作业太简单，她更加快速地写，竟然出现2处1年级小宝宝都不会出现的错。

我生气地批评了她，又把话拉回来，跟她讲求快的恶果。

每天都有不同的教育问题，中年老母亲头发又白了一根。